单元复习与测试第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

经济生活第二单元——生产劳动与经营复习教学设计（第二课时）复习目标：在第一课时的复习中，我们已经让学生对本单元的知识进行了详细的复习，在此基础上，本课时的主要目标是让学生构建一个整体的知识体系，并通过练习突破重点。课时：1课时教学手段：多媒体教学课前预习环节：1、学生构建知识体系2、完成主观题材料：

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-07-06 00:26:00

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学校：江门市培英高级中学

单元复习与测试第二课时教学设计

未知

2018-07-06 00:26:00

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关键词：单元复习与测试第二课时教学设计

正文

经济生活第二单元

——生产劳动与经营复习教学设计（第二课时）

复习目标：

在第一课时的复习中，我们已经让学生对本单元的知识进行了详细的复习，在此基础上，本课时的主要目标是让学生构建一个整体的知识体系，并通过练习突破重点。

课时：1课时

教学手段：多媒体教学

课前预习环节：

1、学生构建知识体系

2、完成主观题

材料：①全球领先的综合通信解决方案提供商，中国最大的通信设备上市公司。②但2016年3月，由于被控诉违反美国对伊朗出口管制政策，美国商务部对中兴通讯施行出口限制，经过一年谈判，2017年3月，中兴与美国政府达成和解，并同意支付8.9亿美元罚金。③而后，因中兴通讯未履行和解协定中的部分协议，再次激怒美国商务部，2018年4月16日美国商务部下令禁止美国企业向中兴通讯销售元器件，这一禁令期限为七年，这使中兴通讯公司主要经营活动已无法进行，而这一刀更是捅进了中国集成电路的脆弱内“芯”，暴露出我国缺芯的短板。④事后，中国商务部新闻发言人第一时间发声，商务部将密切关注事态进展，随时准备采取必要措施，维护中国企业的合法权益。⑤中国政府更是为此与美国进行沟通协调，历经近两个月，中兴通讯终于得救，但中兴也为此付出沉重代价。

中兴事件对中国企业是个镜鉴，根据材料，谈谈中兴事件对企业经营的启示？

课堂教学环节：

1、老师点拨学生构建的知识体系，并展示可参考的知识体系

2、讲评关于“企业经营”考点的练习：中兴事件对中国企业是个镜鉴，根据材料，谈谈中兴事件对企业经营的启示？

（1）第一步，让学生梳理企业的知识

（2）第二步，引导学生提取有效信息，调用知识

（3）第三步，整理答案。

3、围绕同一材料进行变式训练：（学生练、学生说、老师点拨补充、整理答案）

请运用经济生活有关知识，谈谈政府应如何减少类似“中兴事件”的发生？

课后作业（围绕同一材料）

请运用文化建设有关知识，谈谈政府应如何减少类似“中兴事件”的发生？

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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