资料摘要
信息处理高效工具教学目标：（1）了解信息的处理过程，理解数字技术的优势（2）掌握计算机硬件系统结构，理解CPU在计算机系统中的重要性（3）了解CPU的发展史，理解CPU的发展对计算机的信息处理能力提高和应用范围扩大所产生的影响教学重点：计算机处理信息的过程CPU的快速发展对人类利用计算机处理信息所产
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2.3.2 从信息的价值取向进行判断教学设计(第一课时)
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关键词：2.3.2 从信息的价值…教学设计(第一课时)
正文
信息处理高效工具
教学目标：
（1）
了解信息的处理过程，理解数字技术的优势
（2）
掌握计算机硬件系统结构，理解CPU在计算机系统中的重要性
（3）
了解CPU的发展史，理解CPU的发展对计算机的信息处理能力提高和应用范围扩大所产生的影响
教学重点：计算机处理信息的过程
CPU的快速发展对人类利用计算机处理信息所产生的影响
教学难点：CPU的发展史
教学活动
一．引入
请学生想一想用人工和计算机画一个如图所示的图形的过程
学生活动
1．说一说：这两种信息处理过程所用工具各有哪些？
人工：圆规，直尺，笔，纸张
计算机：鼠标，键盘，显示屏，附件中的画图软件
说一说：计算机作图的优势有哪些？
2．学生回答结果
教师利用计算机演示作图的过程，让学生感受其高效精确简便的优点
二．新课
1．
计算机信息处理的基本过程
输入—存储—传输—加工—输出
计算机信息处理是在模拟人脑信息处理基础上发展起来的。但计算机与人工或以往其他信息处理工具在信息存储和加工的技术大不相同。
由此引出
模拟技术与数字技术的比较
表格附后
2．
计算机基本结构
计算机是依靠硬件和软件互相配合协同工作来处理信息的。
计算机系统由硬件和软件两大部份组成
提问学生：
举一至二个硬件实例并说一说其在系统中的作用或功能。
3．
计算机处理信息的核心部件
——中央处理器CPU CPU是计算机实际进行信息处理加工的装置。因此，计算机的发展和换代主要
教师活动
取决于CPU的快速发展和升级换代。CPU发展历程中几个有特色阶段：
三．小结
CPU的发展为计算机的高效处理信息提供了可能，下一节我们学习另一重要设备存储器，它为计算机应用领域的拓展起了决定性作用。
附表：
微处理器
特点
4004 I8087 学生活动
3．要求学生利用报刊杂志，上网等手段进一步探索CPU详细发展情况和技术问题
80286 采用实模式和保护模式两种工作方式
Pentium 第一个微处理器
数学协处理器
多媒体扩展指令（MMX）
应用
是第一个用于计算机器的4位微处理器，也是第一款个人有能力买得起的电脑处理器
描述
啬了一些专门用于对数、指数和三角函数等数学计算指令
广泛应用于文广泛应用于声字、数据库处理
音、图像、视频等多媒体信息处理
是否受环境变化、元器件老化的影响
信息的加工和再存储的实际例子
利用的难易程度
录音机上用的磁带以及录像带等
模拟信号
数字信息
用实物或电压电极易受影响，并较难
流等连续变化着使信号失真、损的物理量来表示坏
相应的不断变化着的实际信息
在计算机中以０不易损坏
容易
和１来表示文字、图像、声音等信息
软磁盘、光盘上存储的数字信息
输入设备：
举例：键盘、鼠标、扫描仪
中央处理器：包含：运算器
和
控制器
内存储器
分为：
ＲＡＭ、ＲＯＭ
计
硬件系统
存储器
算
外存储器
举例：硬盘、软磁盘、光盘
机
系
输出设备
举例：打印机、显示器、音箱
统
系统软件
主要包括：操作系统、监控系统、语言编译系统
软件系统
应用软件
举例：ＷＯＲＤ字处理软件、游戏、附件中的画笔
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