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同角三角函数的基本关系一、教学目标:1.能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系2.理解同角三角函数的基本关系3.能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数化简、求值、证明二、重难点:1.重点:理解同角三角函数的关系式2.难点:去利用三角函数的基本关系式求值,化简,证明三、温故知新三角函数的

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探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期多媒体教案及点评

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探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期多媒体教案及点评

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正文

同角三角函数的基本关系

一、教学目标:

1.能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系

2.理解同角三角函数的基本关系

3.能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数化简、求值、证明

二、重难点:

1.重点:理解同角三角函数的关系式

2.难点:去利用三角函数的基本关系式求值,化简,证明

三、温故知新

三角函数的定义及象限符号的判断

1、

siny 2、符号 一 二 三 四

rxcos sin

rytan cos

x tan

证明:1.tansin,2.sin2cos21

cos(点:角是相同的,且是任意的与,2与2都是同33角。

四、小试牛刀:

1.已知sin3,(<<),求tan,cos. 522.已知cos=-5,(为第三象限角),求tan,sin. 13

思考:若把括号中的条件去掉呢?

(点:知一可求二,值由直角三角形求,符号由角范围定)。

练一练:1.tan4,(为第三象限角),求(1)33-sin12cos,(2)7sin3cos

4sin5cos

问:(2)小题还有其他方法解吗?

sin2sincos若条件不变,求(3)cos2,(4)14sin2cos2

思考:(2)与(3)有何特点,又与(1)有何别?

(点:每一项次数都相同的三角函数分式,叫“齐次式”,可用整体方法求解)。

练一练:2.已知tan3,求(1)sincos,(2)(3)

2-sincos3sin2cos2, sin22sincos1

五、课堂巩固:1.已知:tanM,求sin和cos

2.已知:tan1,求olg23.已知:sin2cos5,求tan

3sin5cos5n(si2cos)olg5(3nsicos)

4.已知:sin

五、小结:

1.知识点是什么?

5,求sin4cos4的值

52.题型是什么?解法?应注意什么?

课后作业:课时二十三页

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关于本教案的常见问题

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