归纳与整理教学目标

单元基础知识排查(五) 第一关：测基础

判正误

1.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交(

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) 2.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度(

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) 3.用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊(

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) 4.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性(

√

) 5.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程(

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) 6.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花的实验，能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式(

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) 7.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同(

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) 8.纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子(

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) 9.F2的3∶1性状分离比不依赖于雌雄配子的随机结合(

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) 10.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合(

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) 11.孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象(

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) 12.假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比例是1/32(

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) 13.F1黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1(

×

) 14.基因型为aaXBXb表示纯合子(

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) 15.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如图)。约翰是平发际，他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是1/8(

√

)

16.某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA∶Aa∶aa是3∶2∶3(

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) 17.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本的基因型为AABb(

√

) 18.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb(

×

) 19.以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交，F1植株自花传粉，从F1植

株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为1/3(

√

) 20.生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同，表现型一定相同；表现型相同，基因型不一定相同(

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) 21.在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性(

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) 22.紫花植株与白花植株杂交，F1均为紫花，F1自交后代出现性状分离，且紫花与白花的分离比是9∶7。据此推测，两个白花植株杂交，后代一定都是白花(

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) 23.在孟德尔的杂交实验中，母本是必须去雄的(

√

) 24.某种蛙的眼色有蓝眼(A__B__)、绿眼(A__bb、aabb)、紫眼(aaB__)三种。现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配，F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1中蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为3∶2(

×

) 25.一对黑毛豚鼠，生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，2只是黑色的，据此可判断，豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律(

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) 26.孟德尔利用豌豆作为实验材料，通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行了证明(

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) 27.基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传也可能遵循了基因的自由组合定律(

√

) 28.基因型为AaBb的个体自交，后代出现3∶1的比例，则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律(

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) 29.按基因的自由组合定律，具有两对相对性状的纯合子杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16(

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) 30.狗毛褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现深颜色而表现为白色。现有褐色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F1中雌雄个体相互交配，则F2中黑色∶白色为4∶1(

×

) 31.父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb，则母本不可能是AAbb(

√

) 32.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结果，而感病植株在开花前全部死亡，则子一代中感病植株占1/16(

√

) 33.非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”(

√

) 34.萨顿提出的染色体假说对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论没有影响(

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) 35.X、Y染色体上也存在等位基因(

√

)

36.如图为色盲患者的遗传系谱图，其中Ⅱ－4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8(

×

)

37.一对夫妇有3个女儿，若再生一个孩子则一定是男孩(

×

) 38.某男性遗传病患者与一个正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩，据此推测该病的遗传方式为伴X显性遗传(

√

) 39.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。由此可推知眼色和性别表现自由组合(

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) 40.一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲，则这对夫妇的基因型不可能是XbY、XbXb(

√

) 41.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌、雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为7∶1(

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) 42.一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关(

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) 43.某一对等位基因(Aa)如果只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律(

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) 44.若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效应，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状的个体存在(

√

) 45.一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病患者；丈夫的母亲是白化病患者。则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8(

√

) 46.果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应，这种效应可能是完全致死的，也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1，F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2中雌雄果蝇的比例为2∶1。由此可推知，这种X染色体的缺失具有完全致死效应(

√

) 第二关：练规范·强素质

1.写出孟德尔一对相对性状的杂交实验的遗传图解。

答案

遗传图解如下

2.写出对分离现象解释的验证，即测交实验的遗传图解。

答案

遗传图解如下

3.让无尾猫自由交配多代，每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。用遗传图解解释此现象，基因用A、a来表示。

答案

遗传图解如下

4.写出孟德尔两对相对性状的杂交实验的遗传图解。

答案

遗传图解如下

5.写出孟德尔对自由组合现象解释的验证，即测交遗传图解。

答案

遗传图解如下

6.写出摩尔根所做的杂交实验的遗传图解。

答案

遗传图解如下

7.克氏综合征患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克氏综合征患者(色盲基因用B、b表示)，请画出该家庭的遗传系谱图并注明每个成员的基因型。

答案

系谱图如图

8.某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花＝1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花＝9∶7。请用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。

答案

遗传图解如图所示(只要求写一组)