复习题20教学目标设计
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复习题20教学目标设计
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关键词：复习题20教学目标设计
正文
第18章
平行四边形
【教学目标】
1、通过对几种平行四边形的回顾与思考，使学生梳理所学的知识，系统地复***行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定方法，三角形的中位线定理等；
2、正确理解平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系；
3、引导学生独立思考，通过归纳、概括、实践等系统数学活动，感受获得成功的体验，形成科学的学习习惯。
【教学重点】
1、平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。
2、梳理平行四边形、矩形、菱形、正方形、三角形的中位线定理的知识体系及应用方法。
【教学难点】
平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定的综合运用。
【教学模式】
梳理知识-----查漏补缺-----综合训练，总结规律
【教具准备】白板
【教学过程】
一、梳理知识
二、练习巩固
三、小结升华
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来自：学校：哈尔滨市阿城区蜚克图中学校
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