Lesson 1优质公开课教案

Lesson 1 教学目标

: 1. 能听懂、会说:Let's go to school. OK. Let's go. 并能

在实际生活中运用。

2. 能听说读

classroom 和

school 。

3. 学唱英文歌曲

Nice to see you again 教学重难点

重点:能听懂,会说:Let's … . 句型和单词

classroom school。

难点:能听懂,会说:将对话运用在实际生活中。

教学用具

教学卡片、录音机

教学程序

一、热身(Warm-up ) 教师与学生进行日常口语会话练习。

二、板题、示标

三、出示自学指导

1. 自由朗读课文,用

“ ” 划出课文中的生词。结合上下文,猜测生词的汉语意思。

2. 听第一遍录音,听到生词时,大声地读出来,模仿其发音。

3. 听第二遍录音,边听边跟读,把握正确的语音语调。

(5分钟后看谁读得又好又快)

四.听录音

回答问题。

1. 学生认真听录音,然后讨论并回答问题

. 2. 学生听录音,边听边跟读,模仿语音语调。

五,后教

六、自学指导

2 1. 自由朗读课文,理解课文大意。

2. 能用自己的话阐述课文所讲内容。

(3分钟后,比一比看哪位同学说的最好) 七、先学。

1. 学生二人一小组认真朗读对话,然后讨论问题。教师巡视,确保大家都在紧张的思考讨

论。

2. 学生二人一组分角色朗读课文。教师巡视,确保大家都在认真朗读。

八、检测。

1. 先让后进学生回答,再让优等生补充。

2. 请学生表演。评选出表演最棒的一组。

九、

歌曲学习

1. 学习

SB 第一课

3 Let's sing中的歌曲,教师播放录音,先请学生听歌词朗读。

2. 播放歌曲,先让学生整体欣赏歌曲,并确定学生在理解歌词时,是否有疑问。

3. 再次播放歌曲,每句后停顿,让学生跟唱。

4. 最后集体演唱。

十. Homework:. 1.Listen to the tap and repeat three times. 板书设计

: Classroom school Nice to see you again! Glad to see you again! .