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第六单元《100以内的加法与减法》整理和复习第一课时教学内容:整理和复习 教学目标: 1、对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体会分类总结,归纳整理和方法。 2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深学生对其计算方法的理解。教学重点:使学生进一

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整理和复习公开课教案(教学设计)

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整理和复习公开课教案(教学设计)

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关键词:整理和复习公开课教案(教学设计)

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第六单元《100以内的加法与减法》

整理和复习

第一课时

教学内容:整理和复习 教学目标: 1、

对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体会分类总结,归纳整理和方

法。 2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数

的计算方法,加深学生对其计算方法的理解。

教学重点:

使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十

数的计算方法。 教学难点:

加深学生对其计算方法的理解。 教学过程:

一、复习整理

(一)下面哪些算式中的7和2可以直接相加?请你说明理由。

(二)下面的式子大家任选一组,然后跟你的伙伴说说你是怎样计算的

(三)下面哪些算式中的7和2可以直接相减?说明理由。

(四)下面的减法式子大家任选一组,跟你的伙伴说说你是怎样计算的

二、巩固练习(下面有两道题目,看看大家谁算的又快又准)

三、复习整理(说一说先算什么,再计算。)

四、综合练习(两道练习题,计时五分钟,看谁最先做完且做的最准确!)

五、布置作业

作业:第82页练习十九,第1题、第3题。

好了,这一讲的内容就先讲到这里了,做了上面的那里题目之后,大家对这一章节的内容真的是完全掌握了吗?

板书设计: 整理和复习

两位数加整十数 加法 不进位加法

两位数加一位数

进位加法

100以内的加法 和减法(一)

两位数减整十数

减法 不退位减法

两位数减一位数

退位减法

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