整理和复习ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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第十三课时整理和复习（二）20以内退位减法整理复习二——大尚屯镇田庄中心小学王翠然教学目标： 1、进一步巩固20以内加减法计算方法。2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。教学重点:使学生初步学会用加法和减法解决简单问题。教学难点:用加、减法的关系,计算20以内

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-25 15:06:00

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学校：大城县大尚屯镇田庄中心小学

整理和复习ppt课件课堂实录

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关键词：整理和复习ppt课件课堂实录

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第十三课时

整理和复习（二）

20以内退位减法整理复习二

——大尚屯镇田庄中心小学

王翠然

教学目标：

1、进一步巩固20以内加减法计算方法。

2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。

教学重点:使学生初步学会用加法和减法解决简单问题。

教学难点:用加、减法的关系,计算20以内退位减法以及解答应用题。

教学过程: 一、口算检测(PPT出示计算题)

教师任意指题，学生说得数；

二、整理复习应用题

三类：1 还剩多少

2一个数比另一个数多多少，或或另一个数比一个数少多少

3找多余条件

1．出示PPT：一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个?

（1)让学生分析题目的已知条件和问题

小组讨论

(2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算? (3)列式计算。

学生自主做题

2 出示：PPT教科书P24的第2题

说一说得到了哪些信息？

解答这个问题需要哪些条件？

谁能列个算式？

为什么用减法? 解决正确吗？

根据所给的条件你还能提出什么数学问题？

3．出示PPT。

问题：1. 同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？

为什么用减法计算？

小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，

用减法计算

三、课堂练习

（以闯关形式）(PPT) 共三关：1.比多少(

2.找一找

3.填一填

三关中有不同类型题对孩子们进一步巩固练习

四、教师课堂小结:今天我们系统复习了20以内退位减法的计算，并用到解决问题的题型中加以巩固练习。我们今天的重点是熟练掌握20以内退位减法的计算方法并做到灵活运用，希望同学们多多联系，找出自己的不足，加以改正。

五、学生发言：通过今天这节课，我学到了什么，我在什么方面得到了提高？

板书设计：

整理和复习（二）

三类解决问题：

1 还剩多少

2一个数比另一个数多多少，或或另一个数比一个数少多少

3找多余条件

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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