资料摘要
二年级上册语文《丰收的画》教案执教人------邓琴丽教学目标一、知识与技能：掌握本课的写作手法。二、过程与方法：抄写本课的好词好句并背诵。三、情感态度和价值观：体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛，感受劳动的乐趣。教学重点正确读写本课生字。教学难点准确理解课文内容。课前准备多媒体课件课时安排2课时中第二
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：7 丰收的画
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 223
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-17 19:01:00
- 来源学校
- 学校：桂阳县余田中心完小
7 丰收的画ppt专用说课稿内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：7 丰收的画ppt专用说课稿内容
正文
二年级上册语文《丰收的画》教案
执教人------邓琴丽
教学目标
一、知识与技能：掌握本课的写作手法。
二、过程与方法：抄写本课的好词好句并背诵。
三、情感态度和价值观：体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛，感受劳动的乐趣。
教学重点
正确读写本课生字。
教学难点
准确理解课文内容。
课前准备
多媒体课件
课时安排
2课时中第二课时
教学过程
一、导入新课
复习生字：摘苹果的游戏来进行生字复习。
二、新课学习
1、根据要求朗读课文。
学生用自己喜欢的方式朗读课文，朗读要求：
正确流利地，有感情地朗读课文，标出自然段序号。
把你最喜欢的句子有感情地多读几遍，想想为什么这样读，然后
读给你周围的小朋友听。
2、思考问题：
秋风来干什么呀？
听到秋风带来的喜讯，小朋友们的心情怎样？
你在这丰收的画中看到了哪些景物？这是一幅什么样的图画？
这幅丰收的画是由谁画出来的呀？
3、学习第一自然段：
（1）秋风来干什么呀？请小朋友们读读秋风说的话。（它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”）出示相关语句。
是啊，秋风是让我们赶快去看看这丰收的画呢！谁能读好这句话？指导朗读。
（2）听到这个喜讯，小朋友们的心情怎样？（你是怎么知道的？）
（小朋友们跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。）小朋友们听到这个喜讯真高兴啊！你能把这句话读好吗？指导朗读。
4、学习第二自然段：
你在这丰收的画中看到了什么景物？
预设1、（出示：高粱举着一面面小红旗。）
理解“小红旗”（高粱穗头）
看图（请小朋友们仔细看图，看看你能发现什么？）（有很多的高粱。）
从哪也能看出高粱很多呢？（理解“一面面”）
高粱成熟了！成片成片的高粱火红火红的，就像举着一面面小红
旗！让我们一起来读读这句话。
预设2.（出示：稻穗泛起金黄的波浪）
金黄的稻穗怎么会起波浪呢？（秋风吹过田野，金黄的稻穗随风起舞，远远望去，就像阵阵波浪。）让我们美美地读读这句话。
预设3（出示：棉花吐出朵朵白云。）
棉花怎么会吐出朵朵白云的呢？原来棉花吐絮了，就像是朵朵白云。
预设3.（葡萄像串串紫色的玛瑙。）
为什么说葡萄像玛瑙呢？葡萄晶莹透亮，像宝石玛瑙一样。
课文中说这丰收的画是一幅什么图画？眼前是一幅五彩的图画。
为什么说“眼前是一幅五彩的图画”？
田野上，火红的高梁，金黄的稻穗，雪白的棉花，紫色的葡萄，构成了一幅五彩的画。多美呀！
朗读指导。多种形式读这一自然段。
5、学习段落后面的省略号。
表示列举同类事物的省略。
如：苹果露出红红的脸颊；梨树挂起金黄的灯笼；石榴咧开了小嘴。
6、学习第三自然段
预设1.（生：是农民伯伯自己辛辛苦苦种出来的。经常都去浇水，
除虫。）（理解“浇灌”）
预设2.看图。农民伯伯们都做了什么呢？是啊，这就是浇灌，让我们一起再来读读这句话。 农民伯伯用辛勤的汗水，用勤劳的双手，绘就了一幅五彩的、丰收的画。看一串串紫色玛瑙般的葡萄，一把把金黄金黄的玉米，映亮了人们的笑脸，也映在了人们的心中。创设情境，语言实践活动（课件：大丰收的场景） 7、学习第四自然段 这幅五彩的画，丰收的画，这幅令人欣喜的画，不仅仅挂在农民伯伯的笑脸
上，也深深地挂在我们小朋友的心中。让我们美美地读读这段话。
三、课堂总结
这真是一幅美丽的秋天的图画，面对这么美的图画，你想说什么呢? 四、课时作业
一、
括号里填合适的词
一（
）图画
一（
）红旗
一（
）白云
一（
）葡萄
一（
）秋风
一（
）稻穗
二、用彩笔画一幅丰收的画
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-17 19:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 223
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_23043
来自：学校：桂阳县余田中心完小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：7 丰收的画ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7 丰收的画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。