整理和复习课件配套优秀｜教案在线预览

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兰州市红古区窑街学校自主学习导航案（小学部）学科数学授课班级一年级授课时间5.16 主备教师辅备教师王聪史伟玲教学内容（课题）知识目标教学目标能力目标情感目标教学重点教学难点教学用具教学方法教师活动教学过程：（一）整理复习100以内的加法和减法整理和复习弄清楚本单元学习了哪些知识，会进行简单的整理归

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-12 08:40:00

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学校：兰州市红古区窑街学校

整理和复习课件配套优秀

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2018-06-12 08:40:00

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关键词：整理和复习课件配套优秀

正文

兰州市红古区窑街学校自主学习导航案（小学部）

学科

数学

授课

班级

一年级

授课

时间

5.16 主备教师

辅备教师

王聪

史伟玲

教学内容（课题）

知识目标

教学目标

能力目标

情感目标

教学重点

教学难点

教学用具

教学方法

教师活动

教学过程：

（一）整理复习

100以内的加法和减法整理和复习

弄清楚本单元学习了哪些知识，会进行简单的整理归纳。

培养学生的计算能力、以及归纳概括的能力。

通过整理和复习，培养了学生的审美意识和学习兴趣。

弄清楚本单元学习了哪些知识，会进行简单的整理归纳。

多媒体课件

讲授法、练习法、

情景教学法

教学过程

学生活动

让学生独立进行计算。

二次备课

1.出示课本第81页第1题。

(1)观察加数的特点，给这些算式分类？

（2）观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

（3）说说57+9和75+9你是怎么计算的? （4）小结

2.出示课本第81页第2题。

（1）像上题一样根据数的特点，给这些算式分类？

（2）观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

（3）说一说你是怎样计算57-9和75-9的？

（4）小结

引导学生概括，学生边概括，教师边板书。

3.出示课本第81页第3题。

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

4.出示81页的第4题。

（1）找数学信息。

（2）用不同的方法解答。

（3）检验。

5.出示84页第12题。

（1）找数学信息。

（2）用不同的方法解答。

（3）检验。

6. 闯关练习

7.本课总结

引导学生找出条件和问题。

100以内的加法和减法（一）

整理和复习

57+2 75+20 板书 57+9 设计

57-2 75-20 57-9 括号

解决问题

本节课是复习课，涵盖的内容很广且对以后的学习很重要。本节课通过讲解和练习相结合的方式，由浅入深，由易到难，使学生接受得很快，达到了良好的教学教学效果。

反思

在教学过程中，教师只是引导者，更重要的是要组织学生自主探索、探究、回顾和整理所学知识。这样不仅培养了学生独立学习和逻辑推理的学习习惯，也提高了学生的学习热情，使课堂气氛更为活跃。

组长签字：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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