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公开课《经济生活曲线类选择题专题复习》简案王建华一、教学目标1、知识目标:通过演练与讲评,熟悉曲线类试题的形式并掌握其解题技巧与方法;巩固演练题涉及的相关基础知识。2、能力目标:培养学生解读和获取信息的能力、分析问题的能力以及逻辑推理能力。3、情感态度和价值观目标:帮助学生提升自己的思想政治素质,增

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt课件教学实录

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt课件教学实录

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公开课《经济生活曲线类选择题专题复习》简案

王建华

一、教学目标

1、知识目标:

通过演练与讲评,熟悉曲线类试题的形式并掌握其解题技巧与方法;巩固演练题涉及的相关基础知识。

2、能力目标:培养学生解读和获取信息的能力、分析问题的能力以及逻辑推理能力。

3、情感态度和价值观目标:帮助学生提升自己的思想政治素质,增强学生对全国高考作为选拔性考试的认同感,从而改变死记硬背的学习方式,自觉增强自身提出问题、分析问题、解决问题的能力。

二、教学重点与难点

1、曲线类选择题的主要类型

2、曲线类选择题专项演练试题的讲评

三、教学方法

1、学生小组合作学习与分享 2、教师组织、启发与点评

四、教学过程

1、导入:展示近三年全国卷“曲线类选择题”考情。

2、老师对“曲线类选择题”进行归纳并分析解题方法。

3、核对并订正“曲线类选择题”专项演练的答案。

4、以小组为单位讨论本小组负责的两道题目的解题思路与方法。

5、各小组长面向全班同学分享小组合作学习成果。

课堂小结:

课后作业:认真领悟并运用曲线类选择题的解题技巧与方法

五、教后反思:

六、另外附学生探究练习(1-6: BDACA 7-12: ABABBA)

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