归纳与整理教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

（复习课）三维目标知识与技能：1．掌握化学能与热能、化学能与电能的关系；化学反应速率与限度的概念及其意义。2．用探究实验的方法解决化学反应中化学变化的速率和限度、能量的转化的化学问题。过程与方法：1．通过典型例题的分析学习，掌握分析问题、解决问题的方法。2．能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价

资料类型：教学教案文档

所属课文：归纳与整理

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2018-06-01 13:42:00

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学校：天津市海河中学

归纳与整理教学设计范文

未知

2018-06-01 13:42:00

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关键词：归纳与整理教学设计范文

正文

（复习课）

三维目标

知识与技能：1．掌握化学能与热能、化学能与电能的关系；化学反应速率与限度的概念及其意义。

2．用探究实验的方法解决化学反应中化学变化的速率和限度、能量的转化的化学问题。

过程与方法：

1．通过典型例题的分析学习，掌握分析问题、解决问题的方法。

2．能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力。

情感、态度与价值观：

赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注与化学有关的社会热点问题，逐步形成可持续发展的思想。

教学重点：比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

教学难点：培养举一反三的能力，培养发散思维、创新思维的能力。

教具准备：多媒体

教学过程

［新课导入］目前人类正在使用的能源一览表

讲述：从这张表中我们容易发现化学能与电能、热能、其他形式的能的密切关系。充分说明了本章内容的重要性。同学们请看书和笔记本等，然后归纳、整理一下本章内容，比较，看谁归纳的最好。

［板书］复习课

学生：开始归纳、整理

［用实物投影仪投出学生归纳、总结情况］

二、化学反应速率和限度

化学反应速率的概念——化学反应速率是指化学反应进行的快慢程度。

一、化学反应与能量

转化途径

化学反应

变化原因

物

质

中

的

化

学

能

化学键的改变

反应物中化学键的断裂

？

放出能量

？

燃烧

转化形式

热能

其他反应

电

能

火电

化学电源

生活

实际应用

生产

转

化

直接应用

其他

化学反应速率的表示方法_____________________________________。

对化学反应限度的认识________________________________________。

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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