第二节　资源综合利用　环境保护教学实录及点评

第二节

资源综合利用

环境保护（第二课时）

【教学目标】

知识与技能：1、以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例，体会化学对环境保护的意义。

2、讨论在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

3、了解常见的环境污染名词与引起此污染的化学物质。

过程与方法：通过本节课和本节课前的预习准备，学会讨论、交流和合作学习。

情感态度价值观：通过本节课和本节课前的学习，体会化学资源综合利用和环境保护的重要意义，提升综合利用化学资源和环境保护的意识。

【教学重点】通过环境保护和绿色化学的有关知识，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。

【教学难点】同上。

【教学方法】启发、阅读、分组讨论与交流、归纳总结等。

【教学过程】

[复习]煤的干馏及石油的炼制原理

[图片导学]

[板书]二、环境保护与绿色化学

[讲解]环境问题是指由于人类不合理开发和利用自然资源而造成对生态环境破坏，以及工农业和人类生活造成的环境污染。对环境情况的监测、三废治理、寻找源头治理环境污染的生产工艺等，都是当今化学工作者的首要任务。

[板书]1、环境问题：

化学工作者的首要任务：

（一）对环境情况的检测

废气（化学燃料燃烧及工厂废气）

（二）三废的治理

废水（工业废水、生活废水等）

废渣（工业垃圾、生活垃圾等）

（三）寻找源头治理环境的生产工艺

要较好地完成这些任务，都离不开化学知识。

[板书]2、大气污染物、工业生产中的废水、废渣等固体废弃物。

[思考与交流]常见的污染

人类保护伞的洞——臭氧层被破坏——氟得昂

空中死神——酸雨——二氧化硫

全球变暖——温室效应——二氧化碳

雾霾——光化学烟雾——氮的氧化物

无形杀手——居室污染——甲醛、苯等

[学生汇报]利用化学方法可以控制硫和氮氧化物，进而控制酸雨等危害。例如，针对我国以煤炭为主、酸雨类型属于硫酸型的特点，主要采取燃料预脱硫、炉内脱硫和烟囱排气除

硫等措施，用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、NH3水等吸收脱硫。

CaO(s)+SO2(g)CaSO3(s)

2CaSO3(s)+O2(g)2CaSO4(s) SO2 + 2NH3+H2O===(NH4)2SO3 再次复习到煤的综合利用问题：

煤的气化

煤的综合利用

煤的液化

煤的干馏

[板书]3、酸雨控制：生石灰脱硫（钙基固硫）

[思考与交流]2. 含有大量氮、磷的污水排向湖泊、水库和近海海域，造成了水体的富营养化，出现藻类大量繁殖形成赤潮、水华等严重污染问题。你认为在农村和城市造成的这种水体污染各有什么特点，查阅资料了解有关污染和治理的情况。

[学生汇报]工业生产废水和污水的不适当排放、化肥的不合理使用以及生活污水任意排放会造成严重水体和水源污染。例如，我们日常使用的合成洗涤剂常用多聚磷酸盐作为助洗剂，在水体中经藻类的微生物催化后，容易水解为磷酸盐，成为引起水体富营养化的污染物。

[板书] 水体富营养化污染物：氮、磷化合物。

[投影]水华图片并讲解：水华的形成原理、水华与赤潮的关系。

[讲解]为尽最大限度避免污染，我们应首先实行清洁生产及采用绿色化学原理。

清洁生产可以概括为：采用清洁的能源和原材料，通过清洁的生产过程，制造出清洁的产品。清洁生产把综合预防的环境策略持续应用于生产过程和产品中，从而减少对人类和环境的风险；是推进经济增长方式转变和实现污染物总量控制目标的重要手段。

绿色化学是指化学反应和过程以“原子经济性”为基本原则，即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子，实现“零排放”。不仅充分利用资源，而且不产生污染；并采用无毒无害的溶剂，助剂和催化剂，生产有利于环境保护，社群安全和人身健康的环境友好产品。

[板书]4、清洁生产：

绿色化学：

[讲解] 绿色化学反应理想的绿色化学反应是参加反应的分子中的原子100％转化成产物，实现“零排放”，充分利用了资源，又不产生污染。

[投影]图4-11绿色化学示意图：

[例题] 绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率．原子利用率表示目标产

物的质量与生成物总质量之比．在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是

[讲解] 根据原子利用率内涵，副产物越少原子利用率越高。C项的副产物为0，则原子利用率为100%，答案为C。也可以分别计算其他方法的原子利用率，再比较。A项原子利用率100%＝42.3%；B

×率100%＝100%；D

×项原子利用率100%＝25.4%；C

×项原子利用项原子利用率

×100%＝23.7%。所以原子利用率大小：C＞A＞B＞D。答案：C。

[试题反思] 1、原子利用率与产率相同吗？

2、绿色化学对化学、化工提出了那些挑战？

[小结]资源的开发利用和保护环境关系到人类的可持续发展，需要全社会努力。我们只有一个地球，环境问题已成为全球性问题，需要各国政府和人民共同努力，创造一个清洁、美丽的生活环境，也为我们子孙后代留下一个良好的生存空间和更加美好的未来。

板书设计

二、环境保护与绿色化学

1、环境问题：

化学工作者的首要任务：

2、大气污染物、工业生产中的废水、废渣等固体废弃物。

3、酸雨控制：生石灰脱硫（钙基固硫）

水体富营养化污染物：氮、磷化合物。

4、清洁生产：

绿色化学：