第一节　人口与人种ppt课件课堂实录

《人口与人种》

（第一课时）教学设计

一、教学目标

【知识与技能】

1、阅读人口的相关资料，说明不同阶段世界人口增长的特点。

2、读世界人口分布图，说出世界各地人口分布的特点。

【过程与方法】

1、通过阅读世界人口增长曲线图，培养对资料的分析和归纳能力。

2、通过阅读世界人口的分布图，掌握世界人口的分布特点。

【情感、态度和价值观】

通过学习人口的相关知识，树立正确的、科学的人口观。

二、教学重点与难点

【教学重点】世界人口增长特点、人口的分布。

【教学难点】人口自然增长率

三、教学过程

【导入新课】

[教师]我们石家庄最近新开的一个购物中心——华润万象城。它开业的那两天可以说是人山人海。这样的场景你见过吗？这样的火车你坐过吗？这三幅图片共同点是，有很多很多人，今天我们来学习第四章第一节，人口和人种。

【讲授新课】

[教师]同学们知道地球上有多少人吗？2011年10月31日，菲律宾的产房诞生了一个小baby，他的身份很特殊，是地球的第70亿居民。现在地球上有多少人呢？最新的数据是

2016年有74,42亿人。

[活动]读教材4.1“世界人口增长曲线图”，教师指导学生读图方法。读图首先要看横纵坐标，根据曲线的倾斜程度，分析人口的增长速度，曲线的倾斜程度越大，说明人口增长越快，然后引导学生分时段观察，边观察曲线的倾斜程度，边分析人口增长速度的快慢。

[教师]不同时间段人口增长速度是怎么变化的？

[学生]工业革命以前，人口增长得缓慢，曲线平缓，工业革命以后，曲线坡度变大，人口增长速度逐渐加快，尤其是二战以后，人口快速增长。

[教师]世界人口会一直快速增长吗？图中虚线部分是什么意思？

[学生]虚线是对未来的预测，它的倾斜程度变缓，说明人口增长速度减慢。

[教师]通过几个数据，我们来感受一下人口增长速度。目前，世界每年增加8000万人，每天增加21万人，每小时增加9000多人。我们一节地理课上下来，大概有6000多人出生。

[教师]这几十年来，为什么人口的增加速度这么快？

[学生]主要跟医疗水平的进步有关。

[教师]随着现代医疗卫生事业的发展，现在每年出生的婴儿数多于死亡的人口数，使得世界人口增长的速度加快。为了准确表示一个国家或地区人口增长的快慢，通常以人口自然增长率作为衡量指标。

[教师]人口自然增长率由什么决定？

[学生]人口自然增长率等于人口出生率减去人口死亡率。

[学以致用]襄阳某一地方，2007年平均每1000人当中，出生并成活了25个婴儿，死亡10个人，这个地方人口出生率，死亡率和自然增长率是多少？人口是在增加还是减少？

[学生]我计算后得出该镇的出生率是2.5%，死亡率是1%，人口自然增长率是1.5%，说明人口增加了。

[学以致用]某个国家总人口是100万，2015年出生并成活了2500个婴儿，死亡3000人，计算人口出生率，死亡率，自然增加率各是多少？

[学生]该国的人口出生出生率是0.25%，人口死亡率0.3%，自然增长率-0.05%，这时候自然增长率是负数，人口在减少。

[教师]世界人口的增长，在地域上差异很大。有的大洲快，有的大洲慢。有的国家增长快，有的国家增长慢，还有的国家出现了负增长。读教材图4.2“世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005—2010）”，读图思考：哪个大洲的人口自然增长率最高？哪个大洲的人口自然增长率最低？

[学生]从图中可以看出各大洲的自然增长率亚洲为1.1%，非洲为2.3%，拉丁美洲为1.1%，北美为1.0%，大洋洲为1.3%，欧洲为0.1%。非洲人口自然增长率最高，欧洲人口自然增长率最低。

[教师]从地区分布看，欧洲、北美等地区，人口自然增长率较低，亚洲、非洲和拉丁美洲，人口自然增长率较高。一般而言，发达国家的人口自然增长率低，有些国家甚至出现了负增长，比如俄罗斯，德国。发展中国家的人口自然增长率高。

[承转]这是从时间上描述人口的变化，那么人口在空间上是怎么分布的？

[活动]我们先来一个探究活动。咱们都有小组，一个小组六个人是一个部落，部落需要首领，咱们的小组长就是部落首领，你的任务是选一块风水宝地，有利于部落的发展壮大，从6个人逐渐发展到百人，千人，你会选择什么地方？同学们翻开最后一页的地形图，综合纬度、气候、地形、水源等因素来选择，讨论时间是3分钟。

[教师]读教材图4.4“世界人口分布”，图中的颜色表示人口密度。什么是人口密度呢？它表示的是每平方千米内居住的人口数，用该地的总人口除以该地的总面积，就是人口密度。从这幅图中可以看出，人口分布有什么特点？

[学生]人口分布不均匀。

[教师]世界人口主要集中分布在哪些地方？

[学生]亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部。

[教师]一共四个人口稠密区，我们称为四密。分析人口稠密地区的分布特点及原因。

[学生]人口稠密去位于北半球中低纬的沿海地区。亚洲东部和南部是人类文明的发源地之一，自然条件优越，农业发展历史悠久，人口众多。欧洲西部和北美洲东部是后起之秀，它们是工业发展好的地方，经济发达，所以人口稠密。

[教师]读图回答，世界人口稀疏区及其分布规律。

[学生]南北回归线西岸的撒哈拉沙漠、大洋洲西部的沙漠、赤道附近的亚马孙平原、南极大陆等高纬度地区、青藏高原山区。

[课堂小结]本节课我们主要学习了世界人口的增长和分布，重点了解了世界人口增长的地区差异，学会了计算人口自然增长率和人口密度，并通过读人口分布图，了解到世界上人口分布不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。