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车村一中七年级地理导学案课题主编【课前导入】同学们,随着我国经济文化的快速发展,我们与世界各国的交往越来越频繁。为了加强与世界各国的友好往来,我们有必要了解一些世界的语言和宗教的有关知识。【教学目标】 1、识记世界六种主要语言。2、识记世界三大宗教和主要分布地区。3、正确对待不同的宗教信仰,认识宗

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第二节 世界的语言和宗教优质课教案推荐

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第二节 世界的语言和宗教优质课教案推荐

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车村一中七年级地理导学案

课

题

主

编

【课前导入】

同学们,随着我国经济文化的快速发展,我们与世界各国的交往越来越频繁。为了加强与世界各国的友好往来,我们有必要了解一些世界的语言和宗教的有关知识。

【教学目标】 1、识记世界六种主要语言。

2、识记世界三大宗教和主要分布地区。

3、正确对待不同的宗教信仰,认识宗教自由,树立无神论观念。

【学前指导】

用10分钟时间,学生通读课本77-80页,并勾画出重点内容。

【自学检测】

一、世界的语言(读书77页到78页)。

1、被联合国确定为工作语言的7种语言?(划在课本上77页,熟记并抽测) 2、世界上使用人数最多和使用范围最广的语言?(划在课本上78页,熟记并抽测) 二、世界三大宗教(读书79页到80页)。

1、世界的三大宗教?

(划在课本上79页,熟记,当节课提问)

2、世界上信仰人数最多和流传最广的宗教?(划在课本上79页,熟记并抽测)

3、基督教发源于哪里?目前分布在哪里?(划在课本上80页,熟记并抽测)

4、伊斯兰教发源于哪里?目前分布在哪里?(划在课本上80页,熟记并抽测)

5、佛教发源于哪里?目前分布在哪里?(划在课本上80页,熟记并抽测)

6、伊斯兰教教徒被称为什么?伊斯兰教在中国又称为什么?(划在课本上80页,熟记并抽测)

7、基督教的建筑称为 ;伊斯兰教的建筑称为 ;佛教的建筑称为 。

【合作探究】 1、看课本78页图4.9--世界主要语言的分布图,对照课本最后彩页--世界的国家和地区图,找出下列国家主要人种、语言、宗教信仰。

亚洲的中国 印度 日本 沙特阿拉伯 欧洲的俄罗斯 英国 法国 西班牙 【知识梳理】

世界的语言和宗教

闫桃蕊

课

型

组长审核

新授课

编

号

领导审核

18218

1

1、世界的语言:(1)世界主要语言及其特点

(2)主要语言的分布

2、世界三大宗教:(1)三大宗教的发源地及特点

(2)三大宗教的分布

【当堂检测】

1.世界上使用人数最多的语言是( ) A.汉语 B.英语 C.西班牙语 D.俄语 2.小倩在互联网认识了美国的小朋友艾丽丝,为了更好的交流,小倩应学习哪种外语( )

A.法语 B.英语 C.俄语 D.阿拉伯语 3.阿拉伯语主要分布在( ) A.亚洲的西部和非洲的北部 B.欧洲的西部

C.亚洲的南部和东南部 D.北美洲的东部 4.下列选项中既以白种人为主,又通用英语的是( )

A.东亚 B.北美洲 C.北非 D.西亚 5.泰国的国教是( )

A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.清真教

6.阿拉伯人信仰( )

A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.回教

7.我国的回族多信仰( )

A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.喇嘛教 8.十字架是哪个宗教的标志( )

A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.回教

9.清真寺是哪个宗教的建筑( )

A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.回教

10. 拉丁美洲主要使用的语言是( )

A.英语 B.法语 C.西班牙语 D.俄语 11. 欧洲居民主要信仰( )

A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.清真教

【课后反思】

2

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