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综合学习一我的采蜜集与读读背背一、教学目标1、积累语言,感受祖国文化的魅力。2、通过阅读想象诗歌中的情景,体会诗歌的意境,感悟诗人的思想感情。二、教学过程口语交际:校训、班训大家谈一、目标预设1、通过课前布置搜集资料,激发学生参与口语交际的欲望与激情。2、课堂上为学生搭建交流平台,使学生乐于参与讨论

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综合学习一课件配套优秀获奖教案

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综合学习一

我的采蜜集与读读背背

一、教学目标

1、积累语言,感受祖国文化的魅力。

2、通过阅读想象诗歌中的情景,体会诗歌的意境,感悟诗人的思想感情。二、教学过程

口语交际:校训、班训大家谈

一、目标预设

1、通过课前布置搜集资料,激发学生参与口语交际的欲望与激情。

2、课堂上为学生搭建交流平台,使学生乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,并学会倾听他人的见解,有针对性地发表自己的看法。

3、进一步提高语言表达能力和创新思维能力。

二、教学过程

作文“童年趣事”

一、教学目标

知识与能力: 1、学习解题方法,具备一定的审题能力。

2、学会把事情的经过写清楚。

过程与方法:引导学生写真事,说真话、实话、心里话。

情感态度价值观:使学生乐于表达童年的美好。

二、习作前准备:记录自己两周生活,感兴趣的事要详细记录。

三、教学过程

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