7 松坊溪的冬天优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

7 松坊溪的冬天教学目标:知识与技能:1. 正确认读生字词,会写10个生字。2. 正确流利有感情地朗读课文,背诵部分精彩段落。3. 能分辨课文的详略,初步了解课文详略处理的作用。过程与方法:提出中心问题,勾画批注、小组交流,了解课文抓住景物特点的写作方法。情感、态度与价值观:通过有感情地朗读课文,感

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 松坊溪的冬天

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-12 11:32:00

来源学校

学校：石家庄市新华区赵三街学校

7 松坊溪的冬天优秀教案说课稿

未知

2018-04-12 11:32:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7 松坊溪的冬天优秀教案说课稿

正文

7 松坊溪的冬天

教学目标:

知识与技能:

1. 正确认读生字词,会写10个生字。

2. 正确流利有感情地朗读课文,背诵部分精彩段落。

3. 能分辨课文的详略,初步了解课文详略处理的作用。

过程与方法:

提出中心问题,勾画批注、小组交流,了解课文抓住景物特点的写作方法。

情感、态度与价值观:

通过有感情地朗读课文,感受松坊溪冬天景色之美,激发热爱祖国河山的思想感情。

重难点分析:

●理解课文内容,了解松坊溪冬天的美丽景色是本课教学重点。通过品词品句,体会课文运用比喻、排比把“雪景”写得生动、形象方法,领略松坊溪满天飞舞的白雪花和千姿百态的冰雪世界。

●感受松坊溪冬天景色之美,激发热爱祖国河山的思想感情是本文的教学难点。通过语言文字的赏析,让学生体会文章蕴含的意境美和情致美,努力使阅读过程成为审美的过程,激发热爱祖国河山的思想感情。

教学资料准备:

课件。

课时安排:二课时

教学方案:

《松坊溪的冬》这是一篇文章文字虽然质朴但却非常的美,很值得让学生去赏析品味。在本课教学中的不足有;

1、学生在感悟课文上能够做得很好。但结合着自己的感情来读课文,学生做起来就难了。现在我觉得落实学生朗读是当务之急。我主要在三个方面下功夫:(1)注重朗读的技巧性指导,该停顿就停顿等;

(2)注重朗读评价语的针对性、实效性,师生互评;(3)注重朗读形式的多样,让学生在“多样”中始终保持朗读的兴趣,而兴趣是成功最好的老师。

2、在本堂课的教学中有很多不足之处,如:在排比句举一的教学中,感觉自己的教学设计与学生有一定的距离,在后五句的教学中形式有些单调。

关于本教案的常见问题

Q：7 松坊溪的冬天优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 松坊溪的冬天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7 松坊溪的冬天优秀教案说课稿