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二用字母表示数第一课时用字母表示数教学内容:冀教版《数学》四年级下册第6、7页。教材分析:通过本单元的学习,会用含有字母的式子表示数量。学情分析:掌握用字母表示加法运算定律,并能用字母表示长方形、正方形的周长和面积,会求含有字母的式子的值的方法。教学目标:1、经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数
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用字母表示数量关系多媒体教学设计及其点评
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关键词：用字母表示数量关系多媒体教学设计及其点评
正文
二用字母表示数
第一课时用字母表示数
教学内容:
冀教版《数学》四年级下册第6、7页。
教材分析:通过本单元的学习,会用含有字母的式子表示数量。
学情分析:掌握用字母表示加法运算定律,并能用字母表示长方形、正方形的周长和面积,会求含有字母的式子的值的方法。
教学目标:
1、经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程。
2、会用字母或含有字母的式子表示简单的数量关系,知道含有字母的式子的简便写法。
3、感受用字母表示数的趣味性,认识到生活中许多问题可以用含有字母的式子来表示,初步体会数学建模的思想和方法。
教学重点:会用含有字母的式子表示简单的数量关系。
教学难点:理解含有字母的式子的意义。
课前准备:多媒体课件。
例题练习
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