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《燕子专列》生字教学设计教学目标会认11个生字,会写14个生字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢”等词语,摘抄自己喜欢的句子。教学过程:本课生字注音:ōu欧 zhōu洲 ruì瑞 shì士 shū舒 qǐ启

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生字表(一)教学内容

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生字表(一)教学内容

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《燕子专列》生字教学设计

教学目标

会认11个生字,会写14个生字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢”等词语,摘抄自己喜欢的句子。

教学过程:

本课生字注音:ōu欧 zhōu洲 ruì瑞 shì士 shū舒 qǐ启 shū殊 zh òu骤 shè涉 pí疲 zhèng政 tà踏 jiù救 zǎi载

本课生字详细解释:

欧,欠形区ōu声,本同讴,欠也表示人唱歌时的呼吸气息。后主要用作姓氏和地名。形近字:呕、鸥、沤、怄、讴、抠等。

洲,氵形州声。川即是河流。川中的三点表示河流中的小块陆地,这就是州。由于后来借州字作行政区域名称或地名,才另造洲字以代州的本义。形近字:州。

瑞,形声字。王(玉)形专duān声,本义指瑞玉。这是古代用作诚信象征的一种玉器。引申指吉祥,常连成一片为“祥瑞”。成语:瑞雪兆丰年。形近字:端、喘、湍、惴、揣等。

舒,舍表意。舍表示宽敞明亮的房子,住在这种房子里自然觉得伸展舒适,畅快,如舒眉展眼、舒腰。形近字:野、抒纾等。

殊,歹形朱声,歹有死难之义。本义是杀死有罪的人,即死刑,古称殊死。死者身首分离,所以引申出离异之义。由离异引申为特殊。形近字:姝、株、珠等。

骤,马形聚声,本义指马的奔驰。引申指急速出现的事物,如暴风骤雨。

疲,疒形皮声,指劳累。成语:疲于奔命。形近字:披、破、坡、颇、波、玻等。

踏,足形沓声,指用脚往下踩。成语:脚踏实地。同音字:蹋。形近字:涾、崉等

救,攵形求声,攵是手拿器具,表示拿器具救助别人。指助人。成语:救死扶伤、治病救人。形近字:球、裘、逑等。

载,形声字。车表意,余下部分表声,读zāi。本义指用车装运。引申指充满,如风雪载途。借声作“年”的意思,如三年五载。形近字:栽、哉、裁等。

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