8 体育世界优秀教案是什么类型的资料？

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8 体育世界优秀教案｜教案在线预览

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关键词：8 体育世界优秀教案

正文

体育世界

教学目标:1、增强在生活中学习语文,用语文的意识。了解各种运动,引发对体育的兴趣,感受体育运动的魅力,并积极参加体育锻炼。

2、积累关于体育的词汇。

3、运用多种识字方法学习生字,会认6个,会写8个“球、羽、跳、网、踢、绳、板”。

4、听、说优秀运动员的故事,学习他们热爱祖国,努力拼搏的精神。

5、了解奥运知识。

6、学习制订切实可行的个人锻炼计划,并按计划实施。

教学重点:1、增强在生活中学习语文,用语文的意识。了解各种运动,引发对体育的兴趣,感受体育运动的魅力,并积极参加体育锻炼。

2、运用多种识字方法学习生字,会认6个,会写8个。

教学难点:1、增强在生活中学习语文,用语文的意识。了解各种运动,引发对体育的兴趣,感受体育运动的魅力,并积极参加体育锻炼。

2、积累关于体育的词汇。

教具准备:生字卡片、课件、投影仪

一、激趣导入

1、师做跳绳、踢毽子、打羽毛球……等动作,生猜。

2、你们喜欢体育运动吗?今天老师就带着你们一起走进——体育世界。(板书课题:体育世界)

二、认识生字、词语

1、(出示课件)过渡:这是课本中介绍的体育项目,你们认识吗?

A、先读第一部分,开火车读,对的跟读,错的纠正。师问:这是哪一类的?

B、再读第二部分,开火车读,师问:这是不是我们经常玩的游戏活动呀?其实他们也都是体育运动

C、再读第三部分,开火车读,师:这些有的我们参加过,有的看见别人玩过,是吧?

2、认读生词。

①、刚才我们通过看图认识了这些词语,这是看图识字的方法。离开了图,你还认识这些体育项目吗?课件:出示生词

开火车读(读对全班跟读)、小组读、指名读

②、奖励玩游戏:看动作猜讲词语。师举生词,其它人做动作,一生猜

3、认读生字。

①、指名读,师评价。师强调指导:绳、荡是后鼻音。

②、谁的反应快:你们会读吗?集体抢读

③、生交流识字方法

三、书写生字

1、认识会写生字:踢、跳、板

2、学生找出难写的字。

3、生交流写好字的方法。师相机指导评价。

4、师示范强调,生练写。投影评价加星。

四、走进奥运会,了解体育知识

1、(出示课件:播放视频)奖励你们去看看2018年北京奥运会开幕式精彩片段。

2、了解奥运五环知识。

3、(出示课件)认识奥运会比赛中精彩的体育项目

4、在所有的体育项目中,你最喜欢哪种,说说为什么?

5、看视频,学词语。(继续播放录像,老师作解说)

①、(出示课件图片)了解体育设施和器材

跑道、球场、游泳池、沙坑、终点线、垫子

②、(出示课件视频)认识体育运动的人:

运动员、教练员、裁判、观众

五、“了不起的运动员”

1.师:在运动赛场上,有很多的运动员用自己的努力为祖国争来了荣誉,那不仅是他们的光荣,也是祖国的光荣,每当提起他们人们总会怀着一种敬佩的心情。我最敬佩的人是许海峰(出示课件、配乐,师深情介绍)

2.交流生收集的有关资料:你们最敬佩哪些运动员呢?还知道那些运动员的故事呢?说完贴在黑板上(光荣板)

3、总结:让我们一起永远记住这些为国争光的运动员们!他们的拼搏精神,他们不怕苦、不怕累的顽强毅力,值得我们用实际行动向他们学习,从现在开始进行体育锻炼。

4、(出示课件),简单介绍《丁丁的锻炼计划》,提出家庭作业要求

六、家庭作业

根据自己的实际情况制定《个人锻炼计划》。下节课,集体交流。

资料摘要

8 体育世界优秀教案

8 体育世界优秀教案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

8 体育世界国家优质课课件

8 体育世界PPT课件和优质课教案内容

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关于本教案的常见问题

Q：8 体育世界优秀教案是什么类型的资料？

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