叮叮冬冬学识字1ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《春风》教学目标:1. 借助拼音认识10个生字,正确、工整地书写6个字;认识偏旁“几”(几字头儿)、折文儿;在阅读中积累词语。2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。3. 了解春天的特点,感受春天的美丽。教学重点:正确、流利地朗读课文,学习生字词,初步认识春天的特征,背诵课文。教学方法:自主、合作、探

资料类型：教学教案文档

所属课文：叮叮冬冬学识字1

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2018-05-10 15:10:00

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学校：北票市哈尔脑乡中心小学

叮叮冬冬学识字1ppt配用优秀获奖教案

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关键词：叮叮冬冬学识字1ppt配用优秀获奖教案

正文

《春风》

教学目标:

1. 借助拼音认识10个生字,正确、工整地书写6个字;认识偏旁“几”(几字头儿)、折文儿;在阅读中积累词语。

2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3. 了解春天的特点,感受春天的美丽。

教学重点:正确、流利地朗读课文,学习生字词,初步认识春天的特征,背诵课文。

教学方法:自主、合作、探究

教学准备:

教师:春天景象的图片或动画情景。

学生:搜集春天的图片或照片。

教学过程:

一、联系生活,导入新课

1. 联系生活实际,说说你现在看到和感受到的是哪个季节,大自然有些什么变化。

2. 板书课题,读课题。

二、自读儿歌,感知大意学生借助拼音读准字音,读通课文,想想课文讲了什么。

三、自主识字,学习生字词语

1. 同桌互读课文,相互提醒要读准的字音。

2. 全班交流,提醒同学难读的字音。教师相机出示生字词语

卡片,指导认读。

3. 开火车读生字词语,巩固对生字字音的掌握。

四、朗读课文,学习儿歌

1. 抽学生朗读儿歌,说说儿歌讲了什么。

2. 把你喜欢的诗句读一读,说说你为什么喜欢。

3. 教师指导学生有感情地朗读儿歌,要读好儿歌中反复出现的词语和表示春天特征的词语。

五、诵读儿歌,练习背诵采取教师引读,学生自读、互读的形式练习背诵。六、拓展学习,仿写儿歌

1. 结合课后第二题,说说校园里的春天。

2. 交流搜集的春景图片资料,说说春天还有什么特点。

3. 教师出示课文,如:

(1)春风给柳树梳头发,梳出条条绿芽芽。

(2)春风给风筝梳头发,梳出……

(3)春风……学生独立思考,小组交流,展示作品。组内同学合作,可以采取作诗、绘画、朗诵等形式完成。

七、复习生字,指导写字

1. 抽读认识的字和会写的字。

2. 自主择字组词语。

3. 鼓励学生用学过的识字方法记字形。

4. 书写要求会写的字。提醒学生书写这些应注意写好的笔画。教师可重点指导书写:朵、条、给。

板书设计:

春风冰雪融化树木发芽天气变暖

关于本教案的常见问题

Q：叮叮冬冬学识字1ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《叮叮冬冬学识字1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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