整理和复习PPT专用课堂实录内容

小数加减法

中星小学边寅莹

教学内容:73页例2

教学目标:1、探索小数位数不同的两个小数的加、减法计算方法2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加、减法的计算方法教学重点:小数位数不同的两个小数的加减法计算方法

教学难点:被减数位数不足时,要记得在末尾补0补足数位,理解小数点对齐的道理

教学过程:

一、课堂导入

上节课我们已经学习了一节小数加减法的竖式计算,大家来一起完成几道练习

用竖式计算下面各题

5.91+2.11 5.63-1.78 21.76+6.74

批改学生完成情况

提问:小数加减法一定要注意什么问题,它的计算方法是怎样的?小数点对齐,各个数位依次对齐,从低位算起,得数末尾的0要去掉(板书:点点对齐,低位算起,得数末尾有0要去掉)

今天我们将继续学习小数加减法,但是今天我们的学习方式是需要大家自学,有信心学的好吗?

二、自主学习

(一)出示自学内容:课本73页例2

学习指导:重点看小数加减法列竖式的过程

思考:1、例题中的两道竖式加减法与之前学的有什么区别?

2、要使相同数位对齐,必须把什么对齐?

3、被减数的百分位没有数,而减数的百分位有数时,例题是如何处理的?这样做的依据是什么?

5分钟自学时间,小组讨论汇报

(二)检测题

大家通过自学都弄懂上面的问题没有?有没有信心做几道检测题?请打开0号本列竖式完成以下的题

13.43+4.7 7.2-4.76

巡堂分析,在计算时我们要注意什么问题?小数点对齐,从低位算起,被减数百分位末尾没有数要补0,最后的结果要记得把小数点对齐写下来

(三)辨析

请同学们来总结一下,列竖式时小数加减法和整数加减法有什么异同点?

不同点:对齐的方式不同,整数加减法只要把数的末位对齐就行了,小数加减法是需要小数点对齐,但是这样对齐的方式都是为了相同数位对齐

相同点:从低位算起

三、巩固练习

1、错例分析

8-1.2 23.4-13.4 7.16-0.3

2、笔算竖式

12+0.5 113.04+7.8 5-1.26

3、解决问题

花店三种花的价格分别是8.64元,8.36元,5.94元,问这些花一共多少钱?(笔算竖式计算)

四、回顾总结

通过两节课的学习,我们已经掌握了小数加减法的竖式计算的方法,我们一定要注意,点点对齐,低位算起,在做减法算式时,有的数位没有数字,要添上0再减,还要记得得数末尾有0要去掉。