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找因数教学内容;北师大版数学五年级上册37-38教学目标:1、通过拼一拼的探索活动,帮助学生掌握找一个数的全部因数的方法。2、通过练习,进一步巩固这种方法,并能运用这种方法解决一些实际的问题。教学重点:目标1。教学难点:目标2。教学过程:课后反思:在找因数的时候要教给学生一对一对的找,这样可以作到有
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找因数教学设计与反思
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关键词：找因数教学设计与反思
正文
找因数
教学内容;北师大版数学五年级上册37-38
教学目标:
1、通过拼一拼的探索活动,帮助学生掌握找一个数的全部因数的方法。
2、通过练习,进一步巩固这种方法,并能运用这种方法解决一些实际的问题。
教学重点:目标1。
教学难点:目标2。
教学过程:
课后反思:
在找因数的时候要教给学生一对一对的找,这样可以作到有序,不丢不落。但在有序的问题上,学生的掌握还需要一个过程,需要教师去引导,教给学生方法。以便为后面学习质数和合数打下基础。
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