18* 书本里的蚂蚁优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

西营中心小学教师备课纸三年级语文学科执教教师年月日课题珍贵的教科书知识技能课时教学情感、价目标值观课时1 课型新授1．会认7个生字，会写11个生字。2．读懂课文内容，了解课文的叙述顺序。使学生通过学习本课，了解战争环境中坚持学习的艰难，体会张指导员的舍身护书的牺牲精神，教育学生珍惜今天的幸福的学习生

资料类型：教学教案文档

所属课文：18* 书本里的蚂蚁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 16:12:00

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学校：栾城区西营乡中心小学

18* 书本里的蚂蚁优秀课堂实录

未知

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关键词：18* 书本里的蚂蚁优秀课堂实录

正文

西营中心小学教师备课纸

三

年级

语文

学科

执教教师

年

月

日

课题

珍贵的教科书

知识技能

课时教学

情感、价目标

值观

课时

1 课型

新授

1．

会认7个生字，会写11个生字。

2．

读懂课文内容，了解课文的叙述顺序。

使学生通过学习本课，了解战争环境中坚持学习的艰难，体会张指导员的舍身护书的牺牲精神，教育学生珍惜今天的幸福的学习生活。

学法培育

合作交流，读中感悟。

课时重、

难点

重点

难点

掌握本课生字新词

理清文章脉络。

教学方法

引导学生在读懂句子，了解句子和句子之间的联系。

教学准备

多媒体课件、生字卡片

一、导入新课

启发谈话，简介背景

二、初读课文，理清顺序。

1．默读课文，自行解决生字新词。

2.课文教的是件什么事，事情是怎样发生，又是怎样发展的？结果如何？

学生活动

学法指导

教学过程设计

分角色朗读，读中感悟

教给学生自主识字方法

课下作业抄写生字

设计

板书设计

珍贵的教科书

张指导员用生命保护书

课后反思

拓展练习

阅读一些战争题材的文学作品和电影、电视作品，

关于本教案的常见问题

Q：18* 书本里的蚂蚁优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18* 书本里的蚂蚁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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18* 书本里的蚂蚁优秀课堂实录