1、平移教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

课题:平移教学目标:1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。教学重点:掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。教学难点:能对图形平移过程中的距离

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、平移

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:29:00

来源学校

学校：沛县杨屯镇李庙小学

1、平移教学评价实录

未知

2018-04-28 10:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1、平移教学评价实录

正文

课题:平移

教学目标:

1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。

2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。

3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。教学重点:掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。教学难点:能对图形平移过程中的距离进行准确判断。

教学准备:课件

教学过程:

一、情境引入

1.课件出示情境图。

提问:动车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的?你能用手势表示这些运动吗?

学生口答。

指出:这些物体的运动都可以看成是平移。

2.生活中还有哪些平移现象?

3.揭题今天我们继续学***移。板书课题。

二、探究新知

1.出示:活动一

自学书上例1,并思考下面的问题:

小船图和金鱼图的运动有什么相同点和不同点?

2.平移之后的图形,它的什么没有变?(大小,形状)

3.怎样平移才能做到既快又准?

学生思考,讨论,交流。

出示例1(课件)

课件出示:

相同点——小鱼图和小船图都是向右平移。

不同点——小船图平移的距离比小鱼图远一些。

你知道小船图向右平移了几格吗?

出示图形:

看线段:这条线段向右平移了9格,小船图就向右平移9格。

看对应点:看船头的一个点,这个点向右平移了9格,小船图就向右平移9格。

用这个方法数一数小鱼向右平移了几格?

学生数格子,交流方法。

4.活动二:

完成“试一试”:画出平行四边形向下平移3格后的图形。

学生独立完成,交流画法。

三、检测反馈

1.练一练:

哪个三角形向右平移10格得到红色三角形?另一个三角形平移多少格得到红色三角形?

学生思考,口答。

2.思考:平行四边形先向右平移5格,再向上平移4格。

课件演示平移。

3.画一画:把1号和2号正方形都向右平移8格;把3号正方形向左平移4格。

学生动手操作,展示作业。

4.画一画:把梯形先向下平移2格,再向左平移7格。

学生独立完成,交流。

5.将图中的小船图向左平移5格。

6.如图,小船平移得到的图形是()

四、小结与反思

今天你学会了什么?还有哪些收获?

关于本教案的常见问题

Q：1、平移教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1、平移教学评价实录