31* 成长靠你们自己名师教学设计是什么类型的资料？

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31* 成长靠你们自己名师教学设计｜教案在线预览

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关键词：31* 成长靠你们自己名师教学设计

正文

课题

教

学

目

标

重点

难点

31、成长靠你们自己

1、有感情地朗读课文。

2、了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。

课时

1 3、理解“成长靠你们自己”的含义，培养独立自主的意识。

理解“成长靠你们自己”的含义，培养独立自主的意识。

教学过程：

预设教学路径

一、自谈成长，揭示课题。

预设学生活动

备择方案

师：同学们，转眼六年的小学

生活，就这样从我们的指缝间

悄然溜走了，在即将结束小学

生涯之际，我想送你们这样一

篇文章《成长靠你们自己》。

请同学们齐读课题。

谁来说说，在成长的道路上，生齐读课题。

你感受到了什么呢？

二、细读课文，领悟内涵。

学生畅所欲言

成长中有烦恼，有幸福，感受

酸、甜、苦、辣的人生百味。

归纳校长提出的几条观点，提

出中心话题，组织学生在小组

中讨论：针对他提出的观点，

你是怎么认识的？你觉得校

长他是一个怎样的人？你喜

欢这个校长吗？结合稳重的

预设教学路径

词句说一说。

预设：

1、教师并非知晓一切。

预设学生活动

备择方案

引导学生在平时的学习中敢

于质疑，崇拜但不盲从老师，

知道老师不会变魔术，而只能

培育、教导、引领你进入人生

的航迹和知识的海洋，至于在

这其中你到底能学到多少、航

行多远，只能靠你自己。

2、要学会体谅、关照别人。

3、善于学习，劳逸结合。

教师提问学生：

在成长的道路上，学会体谅和

关照别人，才是真正的长大。在此过程中使在这个过程中可提问学生：你学生真正懂得曾经经历过伯劳厄的故事只有在付出爱吗？你对此有什么看法？

的过程中，我们的心灵才能健康的成长。

你平时是怎样学习的？给大

家讲讲你的学习方法。

你怎样理解学习？

教给学生正确的学习方法。

学生大胆发表自己的看法，分

享自己的学习经验，好方法的

方法让大家相互借鉴。

4、不要欺凌弱小，强中自有

强中手。

让学生谈谈对这个观点的理学生将自己的想法，说出来。

解。

引导学生明白强与弱是相对

预设教学路径

5、不要迷信教科书。

预设学生活动

而言的，真正的强者从来不用

拳头说话，也无需用欺负弱小

来显示自己的强大。

备择方案

教师引导学生谈自己的见解。

引导学生明白：对于教科书的

三、抓住题眼，回归主题。

态度应该是既要汲取有益的营养，又不能不加思索地全盘吸收，要多动脑筋独立思考，这也是成长所不可全少的智慧和理性。

引导学生深入思考：这几条观

点和“成长”之间有什么必然

的联系呢？怎样做才是真正的成长呢？

四、拓展阅读，回味童年。

推荐学生阅读《小不点和安东》、《动物会议》等关于作者的其他儿童文学作品。

板

树立远大理想并为之努力

书

学会宽容、学会体谅别人

设

成长靠你们自己

计

做到劳逸结合，不欺弱者

用敏锐的头脑创造自己的生活

预设教学路径

预设学生活动

资料摘要

31* 成长靠你们自己名师教学设计

31* 成长靠你们自己名师教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

31* 成长靠你们自己PPT课件和教案评析

31* 成长靠你们自己PPT课件和优质课教学设计

31* 成长靠你们自己PPT及配套板书设计及意图

31* 成长靠你们自己PPT完美版

31* 成长靠你们自己PPT课件和评课稿

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关于本教案的常见问题

Q：31* 成长靠你们自己名师教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？