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抗干扰学习二年级下册第8课教案栾城区凌空桥路小学段雅丽教学目标1.正确、熟练地进行手操练习。能利用听觉准确说出指定的数字,能利用视觉分辨率准确走出迷宫。2.利用串联记忆方法进行记忆,在1分钟时间内按顺序记忆10个词语。3.能利用信箱记忆法按人体信箱顺序装入对应的10个词语,并将词语与信箱发生联系,按
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综合学习一课件配套优秀教案设计
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关键词:综合学习一课件配套优秀教案设计
正文
抗干扰学习二年级下册第8课教案
栾城区凌空桥路小学段雅丽
教学目标
1.正确、熟练地进行手操练习。能利用听觉准确说出指定的数字,能利用视觉分辨率准确走出迷宫。
2.利用串联记忆方法进行记忆,在1分钟时间内按顺序记忆10个词语。
3.能利用信箱记忆法按人体信箱顺序装入对应的10个词语,并将词语与信箱发生联系,按顺序记住10个词语。
4.能通过抓关键词理解记忆《弟子规》
5.培养学生良好的学习习惯,能与同学合作完成学习任务。
重点难点
重点:用“串联记忆”来记忆10个词语和用“信箱记忆”来记忆10个词语。难点:通过找关键字词来理解记忆《弟子规》。
教学准备
课件,激励物品若干等。
教学过程
一、手操训练
1.预备姿势:双手五指并拢,手心相对,眼看手指,自然放于桌上。
2.根据音乐节奏chant练习手操。
3.老师评价。
4.自我评价。
二、注意力训练
1.听数字
(1)用1秒一个数字的速度报一组数字,请学生说出本组中的重复数字。
(2)边练习边评价。
2.迷宫
(1)按照所箭指示,从入口出发走向终点,过程中尽量不要碰到两边的线,一次性走出来。
(2)学生介绍方法。
3.老师评价。
4.自我评价。
三、记忆力训练
1.串联记忆
课件出示:小鹿消息躲藏害羞触摸小花
疏远竹笋一股清香微风舒服
(1)一生领读。
(2).自编故事,鼓励学生进行大胆地进行想象,故事要有趣,简洁并按顺序包含所有词语,限时1分钟。
(3)计时开始,学生独立编故事。
(4)指定两个学生表述故事,老师以此为例评价并总结。
(5)出示故事案例,引导编不出故事的学生进行记忆。
(6)同桌尝试复述故事并记忆词语。
(7)每组推选一名代表进行展示比赛,表现突出者给予奖励。
2、信箱记忆。
(1)背诵人体信箱
(2)出示训练材料:黑色牛奶面包车子多少
甚至培育生产鞭炮幻想
(3)指定部分学生表述各信箱与对应词语的联系,并及时评价。
(4)引导学生按顺序用人体信箱要与所对应词语发生一定的联系,要求语言简洁,生动有趣,想象力丰富,限时1分钟。
3、老师评价。
4.自我评价。
四、国学经典记忆训练
1.出示教材中的《弟子规》内容。
(1)老师领读。
(2)找出关键词,多种形式朗读。
(3)利用小视频讲述本课《弟子规》大意。
(4)运用串联记忆法背诵关键词。
(5)先据关键词背诵,再去掉关键词背诵。
(6)每队推选一名代表进行展示比赛,表现突出者给予奖励。
五、记忆反馈
再次检验用串联记忆法记忆的10个词语和用“信箱记忆法”记忆的10个词语。。表现优异者可获个别奖励。
六、总结
评比五星级团队,并对这节课做小结。
七.作业
1.练习手操。
2.背诵《三字经》。
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