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抗干扰学习二年级下册第8课教案栾城区凌空桥路小学段雅丽教学目标1.正确、熟练地进行手操练习。能利用听觉准确说出指定的数字,能利用视觉分辨率准确走出迷宫。2.利用串联记忆方法进行记忆,在1分钟时间内按顺序记忆10个词语。3.能利用信箱记忆法按人体信箱顺序装入对应的10个词语,并将词语与信箱发生联系,按

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综合学习一课件配套优秀教案设计

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综合学习一课件配套优秀教案设计

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抗干扰学习二年级下册第8课教案

栾城区凌空桥路小学段雅丽

教学目标

1.正确、熟练地进行手操练习。能利用听觉准确说出指定的数字,能利用视觉分辨率准确走出迷宫。

2.利用串联记忆方法进行记忆,在1分钟时间内按顺序记忆10个词语。

3.能利用信箱记忆法按人体信箱顺序装入对应的10个词语,并将词语与信箱发生联系,按顺序记住10个词语。

4.能通过抓关键词理解记忆《弟子规》

5.培养学生良好的学习习惯,能与同学合作完成学习任务。

重点难点

重点:用“串联记忆”来记忆10个词语和用“信箱记忆”来记忆10个词语。难点:通过找关键字词来理解记忆《弟子规》。

教学准备

课件,激励物品若干等。

教学过程

一、手操训练

1.预备姿势:双手五指并拢,手心相对,眼看手指,自然放于桌上。

2.根据音乐节奏chant练习手操。

3.老师评价。

4.自我评价。

二、注意力训练

1.听数字

(1)用1秒一个数字的速度报一组数字,请学生说出本组中的重复数字。

(2)边练习边评价。

2.迷宫

(1)按照所箭指示,从入口出发走向终点,过程中尽量不要碰到两边的线,一次性走出来。

(2)学生介绍方法。

3.老师评价。

4.自我评价。

三、记忆力训练

1.串联记忆

课件出示:小鹿消息躲藏害羞触摸小花

疏远竹笋一股清香微风舒服

(1)一生领读。

(2).自编故事,鼓励学生进行大胆地进行想象,故事要有趣,简洁并按顺序包含所有词语,限时1分钟。

(3)计时开始,学生独立编故事。

(4)指定两个学生表述故事,老师以此为例评价并总结。

(5)出示故事案例,引导编不出故事的学生进行记忆。

(6)同桌尝试复述故事并记忆词语。

(7)每组推选一名代表进行展示比赛,表现突出者给予奖励。

2、信箱记忆。

(1)背诵人体信箱

(2)出示训练材料:黑色牛奶面包车子多少

甚至培育生产鞭炮幻想

(3)指定部分学生表述各信箱与对应词语的联系,并及时评价。

(4)引导学生按顺序用人体信箱要与所对应词语发生一定的联系,要求语言简洁,生动有趣,想象力丰富,限时1分钟。

3、老师评价。

4.自我评价。

四、国学经典记忆训练

1.出示教材中的《弟子规》内容。

(1)老师领读。

(2)找出关键词,多种形式朗读。

(3)利用小视频讲述本课《弟子规》大意。

(4)运用串联记忆法背诵关键词。

(5)先据关键词背诵,再去掉关键词背诵。

(6)每队推选一名代表进行展示比赛,表现突出者给予奖励。

五、记忆反馈

再次检验用串联记忆法记忆的10个词语和用“信箱记忆法”记忆的10个词语。。表现优异者可获个别奖励。

六、总结

评比五星级团队,并对这节课做小结。

七.作业

1.练习手操。

2.背诵《三字经》。

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