8 可怕的物种入侵教案设计范例
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8 可怕的物种入侵教案设计范例
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关键词：8 可怕的物种入侵教案设计范例
正文
年级
六
科目
品社
课题
8、可怕的物种入侵
周次
9 教学目标
教学重点
教学难点
教法设计
学法设计
教学具准备
引导学生了解外来有害生物概念及危害。
认识那些物种都属于外来有害生物。
如何引导学生了解外来有害生物入侵危害性。
合作探究、点拨法
自主合作、交流
多媒体课件
一、
一、谈“奇怪的现象”：
非洲大蜗牛→啃庄稼的“祸害”。
澳大利亚、南非→仙人掌成为大麻烦。
教 二、自读60页至61页内容：
1、了解有关食人鱼的事实材料。
2、你还有哪些疑问？
三、讨论：
什么是外来有害生物？
四、拓展：
交流资料有关问题。
学
流 程
教学回顾
审批意见
作业布置
外来物种有哪些危害？
年级
六
科目
品社
课题
8、可怕的物种入侵
周次
9 教学目标
教学重点
教学难点
教法设计
学法设计
教学具准备
引导学生认识外来有害物种入侵主要方式。
认识外来有害物种入侵主要方式。
如何抵制外来物种入侵。
自主发现
合作探究
多媒体课件
一、谈话导入：
1、外来有害物种危害严重，你知道他有哪些入侵的方式？
教 2、交流归纳：
（1）靠动植物自身扩散传播力或借助自然力量传播。
（2）无意间通过贸易运输等方式将一些有害动植物入侵。
二、研讨交流：
（1）我国是如何防止外来物种入侵的？
（2）《新闻链接》。
作业布置
我国如何加强对外来有害物种防范。
教学回顾
学
流 程
审批意见
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来自：学校：韩城市新城区第五小学
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