2.科学技术改变我们的生活教学设计内容推荐

冀教版小学六年级品德与社会下册：《科学技术改变我们的生活

》

教学目标：

1、

了解人类工业文明经历的三个重要阶段。认识为了人类的进步和繁荣而作出重要贡献的英杰、和他们的主要成就。

2、了解信息时代重要标志，知道是什么造就了现今科学的飞速发展。

3、

怎样理解科学技术是一把双刃剑。

教学方法：

在展开讨论的基础上，可鼓励学生展开社会调查，了解当今社会上科学技术给人类带来的方便和困惑。

展开激烈的辩论，理解有关的和自己息息相关的社会问题。

教学过程

：

一、

导入课题：同学们，现在我们的生活丰富多彩，人民的生活水平急速提高，电灯、电话、电视机、电脑等先进的信息传递工具每天都在更新换代。这充分表明了是科学技术改变了我们的生活。

板书课题：科学技术改变了我们的生活。

二、学习新知、明确目标

学生自学课文，自己解决问题，问题如下

：人类文明可

分为哪几个阶段？列举一些技术发明。

三、自主学习、合作探究

小组合作探究

(1)人类文明可分为哪几个阶段？列举一些技术

发明，从这些发明你能体会到什么？

（2）、为什么说科学技术是双刃剑？

四、展示交流、评价提升

要点：人类文明要经过的三个重要阶段一是18世纪60年代开始的，以发明和使用机器为代表的蒸汽革命时代；主要有瓦特发明的改良蒸汽机，富尔顿发明的轮船，史蒂芬孙发明的火车，一是19世纪七十年代开始的，以电器和汽车发明为代表的工业革命时代，主要发明是爱迪生发明了电灯、本茨发明了三轮车、莱特兄弟发明了飞机等。

三是20世纪四五十年代开始的以航天技术、生物工程、电子计算机为代表的信息时代。

在信息社会，电脑已经进入了寻常百姓家，成为社会生活的重要标志，影响到现代社会的每个领域，发挥着越来越大的作用。

无纸时代：纸作为信息的载体，已有几千年的历史。随着电子技术和计算机网络的出现，无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。英国牛津词典一书共20卷，字数6000多万，重达62千克，现在一张巴掌大的光盘即可容纳。新加坡在采用“无纸贸易”后，每年可节省贸易经费10亿新加坡元，办理进出口手续也由原来的3科学是把双刃剑

天缩短到15分钟。无纸时代将是社会发展的必然趋势。

科学技术在造福人类的同时，也带来了许多负面影响，照明技术给人们带来了光明，但停电会使社会陷入瘫痪。

克隆技术的诞生：1996年，克隆养“多利”的诞生，意味着人类可以利用动物的一个组织细胞，创造出大量的生命体。这一技术的出现，改变了遗传生物学的历史，引起了全世界的震惊。

五、课堂小结

这节课你收获了什么？

六、作业

1）、学生记忆有关知识。

2）、展开大量的查找方法体会科学技术对我们生活带来得方便。

3）、研究一下，应该怎样对待科学技术带来得负面影响。21世纪教育网版权所有