1.春天的故事教学设计内容推荐

冀教品社六下教案

《春天的故事》

教学目标

1、通过改革开放取得的巨大成就，感受祖国建设突飞猛进的步伐，体验社会的进步、人民生活水平的日益提高，从而在内心中拥护改，革开放的伟大决策，坚定热爱党、热爱社会主义祖国的崇高信念。

2、知道十一届三中全会的召开标志着中国人民开始了伟大的改革开放，社会主义现代化建设迎来了“春天”。了解我国实行改革开放的大致进程。

3、

教学重点难点：

让学生了解改革开放给我国的带来的巨大变化。。

教学过程：

一、创设情境，引入新课

1．孩子们，你们喜欢听歌吗？平时都喜欢听什么歌？

2老师，老师今天也给大家带来一首歌，歌的名字叫《春天的故事》，仔细听，并思考：这位老人是谁？画了一个圈指什么？板书《春天的故事》，播放歌曲。

3听完，回答问题，出示课件。（邓小平图片及人物简介）

4．师：同学们，一曲《春天的故事》把我们的思绪带回到了1978年。在那一年，中国共产党召开了十一届三中全会，全国迎来了一个经济建设的春天，改革开放为中国展开了一幅百年的新画卷。这节课我们就来了解改革开放给我们家乡以及全国带来的变化。

三、汇报调查情况，看家乡巨变

师：同学们，课前我们分小组就自己感兴趣的问题调查了解了家乡改革开放以来发生的变化，现在请你们在小组里交流一下，把调查的内容进行梳理，一会儿汇报给大家。

（学生在小组交流四五分钟，对本组调查的内容进行再整理）

师：现在我们进行全班交流，请各组同学请出代表汇报本组的调查情况，其他组如果有同学对这方面感兴趣也可以补充。

第一组

向大家介绍家乡商业的变化。

（以超市、百货大楼、购物广场以及琳琅满目的商品，来说明家乡改革开放以来商业的变化）

第二组向大家介绍家乡道路的变化。

第三组介绍家乡工业方面的资料。

第四组介绍家乡农业成就的的资料。

（从农业产业化经营、农业机械化等方面说明农业生产的巨变，从农民生活水平的提高谈改革开放给农民带来的变化）

第五组结合自己的家庭介绍人民生活水平的变化。

（主要交流家庭中吃饭、穿衣、住房、家用电器与以前进行对比，说明改革开放带来的变化）

五

课件出示老师的调查结果，边看边介绍。

六

同学们：听了同学们的交流，小组的展示，老师的讲解，你有什么想说的？

七师：是什么让我们的生活发生这么大的变化呢？（改革开放）

八

出示改革开放小知识，点名改革首先从农村开始，农村实行的联产承包责任制。你了解什么是家庭联产承包责任制吗？

九：创设情境游戏，体会家庭联产承包责任制。

师：我在课前查找了一些祖国改革开放后取得的辉煌成就的图片、资料，现在就让我们来共同看一看我们伟大的祖国发生了哪些翻天覆地的变化。师生共同感受祖国的腾飞。

（内容包括：十一届三中全会以来，从农村到城市，从沿海到内地、从经济到政治、文化、科技、教育以及其他领域，城乡居民收入成倍增长；物质文化生活大幅度改善的图片、资料）

十（同时播放歌曲，走进新时代）

十一、齐唱歌曲，感情升华

1.播放歌曲《走进新时代》。

2去年，在这个时候，发生了一件什么大事？习爷爷宣布了一件千年大计，国家大事----（雄安新区）

十二

师结：到今天，雄安新区满一岁了，她正以“世界眼光，国际标准，中国特色，高点定位”。从一张白纸勾画蓝图。

同学们，努力学习吧，更美，更富强的雄安正等待我们去开发，去建设，我期待同学们投身祖国建设的那一天。

板书设计：

春天的故事

1978 （十一届三中全会）

农村

家庭联产承包责任制

改革开放 城市

企业承包经营制

对外

建立经济特区，建立沿海开放城市