森林与小鸟优质课教案
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森林与小鸟优质课教案
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关键词：森林与小鸟优质课教案
正文
课题
森林与小鸟
内容
欣赏
课型
新授
1、欣赏乐曲，在欣赏中学生知道要正确的聆听音乐的习惯，同时明白森林教学是小鸟的家，不要破坏树木。
目标
2、通过聆听、模唱等形式能正确区分乐曲的两个段落，感受旋律特点。
3、感受乐曲欢快的情绪，并模唱乐曲的第2主题。
理解音乐表现的意重点
难点
模唱乐曲的第2主题
境
教学教科书
准备
环节教学内容
师生活动
复案
时间
4 一、初听全曲
师：组织教学，播放音乐进教室。
生：初听全曲。
师：你听到了什么？
32
二、分段欣赏
1欣赏第一部分
师：这段音乐描述了什么情
景？？为什么？
生：速度较慢 节奏较舒展，表
现了森林早晨的情景。
2欣赏第二部分
（1）这段音乐表现了什么情
景？为什么？
（2）听听这段旋律，他是几拍
子的乐曲？
3随音乐模唱
4出示谱
5再次欣赏，哼唱的旋律出现了
几次？
2 三、拓展教学
2
四小结
6讨论用不同形式表现这段旋律。
7完整欣赏全曲
8、这样美丽的森林，可爱的小鸟，我们除了为曲起名，还能为小鸟做些什么呢？为它们建立什么样的家园？（育人点）
用课后时间收集关于森林的知识
森林与小鸟
板书 音乐段落：两个段落
设计
第一部分旋律：较舒展
这是一首非常清新的乐曲，要想让学生能够听懂音乐，一是要引导学生运用已有的知识来分析外，更重要的是要引导学生真正用心聆听，用心感受，在欣赏的过程中，我要求学生静下心来安静地充满想象地聆听音乐，听后课后说说从音乐中听到了什么，想到了什么，这样学生能更好地养成聆听音乐反思
习惯，同时为学习了解音乐奠定很好的基础。
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来自：学校：大连市甘井子区大连湾镇大连湾小学
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