可爱的家教学实录｜教案在线预览

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可爱的家教案一、导入（4分钟）03年的春节一首歌晚会上有一首歌深深地打动了我，今天老师也带来了这段视频，和大家一起分享。播放视频《让爱住我家》师：这首歌带给大家什么感受？（温暖）提起“家”这个词首先想到的就是我们的家人，和在家中度过的美好时光，我们今天就来学习一首和家有关的歌曲叫做《可爱的家》。（板

资料类型：教学教案文档

所属课文：可爱的家

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2018-05-30 15:28:00

来源学校

学校：陈巴尔虎旗第二小学

可爱的家教学实录

未知

2018-05-30 15:28:00

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关键词：可爱的家教学实录

正文

可爱的家教案

一、

导入

（4分钟）

03年的春节一首歌晚会上有一首歌深深地打动了我，今天老师也带来了这段视频，和大家一起分享。播放视频《让爱住我家》

师：这首歌带给大家什么感受？

（温暖）

提起“家”这个词首先想到的就是我们的家人，和在家中度过的美好时光，我们今天就来学习一首和家有关的歌曲叫做《可爱的家》。（板书）

二、

聆听歌曲：1.师范唱，生聆听歌曲。（2分钟）

创作背景：歌曲由英国作曲家比肖普作曲，选自歌剧《克拉丽》，歌曲表达了浪迹天涯的游子对亲人的怀念和眷恋，也正是远离故乡和亲人的词曲作者培恩的心声。他在写歌词前曾写了一封信给哥哥说：“离家在外越久，对家的思念就越深。真想听到亲人们的声音，看到那使我们曾在一起度过快乐时光的老屋。”写完信后，他就执笔写了提名为“可爱的家”的短诗。后由作曲家比肖普作曲，形成了这首非常好听的歌曲《可爱的家》。（2分钟）

三、

再次聆听歌曲：体会歌曲的情绪？（优美、温和而平静的）

（2分钟）

四、

节奏练习：4/4

X X X X| X. X X X| X---0|

（5分钟）

4/4

0 0 0 X| X. X X X| X---0|

四四拍的含义；四四拍的图势；四四拍的强弱规律；讲解弱起小节

五、

学唱歌曲（15分钟）

学唱歌谱

：注意弱起小节；全音符时值唱满。（2遍）

学唱歌词：1.按节奏读歌词

2.填词演唱

（注意弱起小节）（2遍）

3.完整演唱

七、表现歌曲：1.小组演唱（用你们的歌声来表达对家的情感）

2.学生独唱

（6分钟）

八、小结（2分钟）

我们每个人都生活在幸福的家庭中，我们之所以会感到幸福，是因为有了父母的、有了家人的关爱，希望同学们回家拥抱我们的父母，把歌曲唱给他们听表达我们对他们的爱。

九、再次唱起《可爱的家》结束本课

（2分钟）

关于本教案的常见问题

Q：可爱的家教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可爱的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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