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小学六年级下册品德与社会教科版 《新时代,新生活》 萧县龙城镇东环路小学 吴海玲教学目标: 1、通过活动,让学生了解家乡人民在物质生活和精神生活方面的变化,培养学生收集、整理信息的能力。 2、从家乡的发展变化,感受祖国的巨变,激发学生对家乡、对祖国的
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1.新时代,新生活教案和学案内容
未知
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关键词:1.新时代,新生活教案和学案内容
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小学六年级下册品德与社会教科版
《新时代,新生活》
萧县龙城镇东环路小学 吴海玲
教学目标: 1、通过活动,让学生了解家乡人民在物质生活和精神生活方面的变化,培养学生收集、整理信息的能力。
2、从家乡的发展变化,感受祖国的巨变,激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。
教学重点:
人们在各个方面的变化。
教学难点:
培养学生收集整理资料。
教学过程: 一、知变化
1、明确任务,用最短的时间去发现家乡面貌的变化以及家乡人民生活的变化,收集好图片、资料、作好记录。 2、学生分组自由活动。
3、询问家长这些年里自己家里的变化。
4、寻找家乡的变化。学生调查家乡近年来发生的变化,如道路交通、桥梁建筑、公用设施、环境等多方面的变化;寻找人民生活的变化,如,衣、食、住、行及生活方式的变化。 5、整理资料。
学生自由选择资料的呈现形式。
(1)分类整理所收集的照片、图片,并配上文字说明,对文字资料进行整理,写出汇报材料。
(2)用收集到的有关数据资料制作统计图表。
6、同学进行交流、发言、畅谈对于这些变化的感想。
二、说变化
1、学生采用新闻播报的形式把了解到的情况进行汇报。
2、学生把收集的照片、图片、文字资料以及汇报材料、统计图表展示出来,贴在黑板上。可以分为过去和现在两个展示区,在展示作品上标出提供者的姓名。
3、学生参观。可以自由讨论,发表看法,也可以向提供资料的学生提问题,提供资料的同学也可以充当解说员。
4、讨论交流:这些年家乡发生了哪些变化。
5、教师小结:改革开放,使我国人民的生活发生了很大的变化,有物质建设方面的,有精神生活方面的,生活中的新鲜事变多了,吃要讲究营养、热量;空衣追求时尚、美观;住要住得宽敞、舒适;行则要求安全、快速;用要满足省时、方便、高档的需求。
三、谈感想
1、学生谈:看到家乡的变化这么大,家乡人的生活越来越好,你的感想,家乡变化这么大的原因是什么? 2、学生自由谈感想。 3、作为一名小学生,如何为祖国的建设贡献自己的力量?
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新时代,新生活
感受新生活。
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