森林与小鸟课堂实录及点评｜教案在线预览

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《森林与小鸟》教学设计福清市滨江小学柯晓丽教学目标1.感受《森林与小鸟》欢快、优美的情绪，并联想到安静的森林与活泼的小鸟的不同的形象。2.了解作品的音乐结构，分辨4个小圆舞曲。3.欣赏时，引导学生分析每段的速度、节奏、节拍、情绪、旋律，并学会用不同声势动作表现每段音乐。4.哼唱第一圆舞曲

资料类型：教学教案文档

所属课文：森林与小鸟

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2018-04-28 17:03:00

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学校：福清市滨江小学

森林与小鸟课堂实录及点评

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关键词：森林与小鸟课堂实录及点评

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《森林与小鸟》教学设计福清市滨江小学

柯晓丽

教学目标

1.感受《森林与小鸟》欢快、优美的情绪，并联想到安静的森林与活泼的小鸟的不同的形象。

2.了解作品的音乐结构，分辨4个小圆舞曲。

3.欣赏时，引导学生分析每段的速度、节奏、节拍、情绪、旋律，并学会用不同声势动作表现每段音乐。

4.哼唱第一圆舞曲的旋律。

教学过程

一、师生问好歌。

二、导入新课

1.谈话导入，创设情境。

2.观看视频，引入课题。

三、分段欣赏

1. 欣赏第一部分。

（1）初听，思考歌曲的情绪、节奏、节拍、速度、旋律等，并观看微课小视频。

（2）跟琴哼唱第一部分旋律。

（3）根据歌曲创编声势动作。

2. 欣赏第二部分。

（1）聆听《森林与小鸟》第二部分。

（学生在教师的引导下展开想象，描述出第二乐段的速度较快、节奏紧凑）

（2）根据歌曲创编声势动作。

3.欣赏第三部分。

（1）聆听《森林与小鸟》第三部分。

（2）听辨歌曲的情绪、旋律、速度等。

（3）根据歌曲创编声势动作。

4.欣赏第四部分。

（1）聆听《森林与小鸟》第四部分。

（2）介绍波音记号的作用。

（3）根据歌曲创编声势动作。

四、完整聆听，加入声势动作。

五、小结下课。

关于本教案的常见问题

Q：森林与小鸟课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《森林与小鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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