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《贝壳之歌》教学设计教学內容唱歌《贝壳之歌》教学目标: (1)情感态度与价值观:能体验乐曲所表现的艺术形象,感受海边美丽的贝壳,欣赏音乐优美的风格,通过学习歌曲强化环保意识。(2)过程与方法:运用聆听、模唱学习歌曲,运用游戏、图谱教学、歌表演、集体 舞蹈、乐器伴奏等形式进行歌曲创编。(3
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- 2018-05-31 00:12:00
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贝壳之歌优质课教案推荐
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关键词:贝壳之歌优质课教案推荐
正文
《贝壳之歌》教学设计
教学內容
唱歌《贝壳之歌》
教学目标: (1)情感态度与价值观:能体验乐曲所表现的艺术形象,感受海边美丽的贝壳,欣赏音乐优美的风格,通过学习歌曲强化环保意识。
(2)过程与方法:运用聆听、模唱学习歌曲,运用游戏、图谱教学、歌表演、集体 舞蹈、乐器伴奏等形式进行歌曲创编。
(3)知识与技技能:指导学生能够用和谐优美的声音、准确的节奏和音调有表情 地演唱整部歌曲
教学重点是:学习用优美的声音演唱歌曲,体验四三拍的节奏持点
教学难点是:掌握二声部合唱。
教学过程
一、导入
1、介绍大海,引入意境
师:同学们,你们看过大海吗?能说说你在海边能看到什么?用课件展示美丽的大海图片。
生:……
评价:观察能力强、描绘得很美、热爱生活的孩子
师:大海边可以捡到什么? 生:…
2课件展示各样贝壳。
师:这些漂亮的贝壳在张嘴唱歌呢,我们一起来听一听。
3.出示课题《贝壳之歌》 二、新课学习
(一)初听歌曲
出示歌谱,学生安静聆听,感受歌曲情绪,熟悉歌谱。
(二)教师范唱
请同学们体会歌曲情感
(三)读歌词
为了更好理解歌曲,请同学们朗读歌词
(四)唱谱
教师大声带着学生慢速演唱整首歌谱
(五)加词演唱 1.老师唱歌谱,学生唱歌词
2.合唱歌词
3.听旋律演唱整首歌
三、拓展
师:同学们唱的真好听。贝壳不仅好看还有很多用途呢。ppt展示
小贝壳原本开心地生活在大海里,但是近段时间小贝壳很伤心,你们知知道为什么吗? 生:
…
ppt展示被污染的大海。
生:大海受到了污染。。。
师:是什么原因导致大海被污染的? 面对海洋污染,你觉得自己可以做些什么呢?
(ニ)ppt展示学生外出捡拉圾的照片。
师:从身边的小事做起,见到操场上有垃圾,我们应该……
【设计意图】通过欣筼被污染大海的图片,让学生认识到到环境污粢的严重, 从而引导学生要爱护环境,从自己起,从身边的小事做起
(三)用优美的声音和对大自然的爱再次演唱《贝壳之歌》
四、结束教学
文档信息
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