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2019级政治一轮复习工具单—-《生活与哲学》——课时10 创新意识与社会进步课时10 创新意识与社会进步编辑:2019级政治组 郑行平Ⅰ.画导图 记知识 筑牢基础—— ◆思维导图 ◆知识清单 ◆思维导图◆知识清单考点一辩证否定观1.辩证的否定观(1)含义:(2)作用:(3)实

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创新是引领发展的第一动力优质课一等奖

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创新是引领发展的第一动力优质课一等奖

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2019级政治一轮复习工具单—-《生活与哲学》——课时10 创新意识与社会进步

课时10 创新意识与社会进步

编辑:2019级政治组 郑行平

Ⅰ.画导图 记知识 筑牢基础—— ◆

思维导图 ◆

知识清单

◆

思维导图

◆

知识清单

考点一

辩证否定观

1.辩证的否定观

(1)含义:

(2)作用:

(3)实质:

2.形而上学的否定观

从肯定、否定方面理解辩证否定观

形而上学否定观:

形而上学的特征,孤立静止与片面;

否定动力归外部,肯定否定一边倒;

中断发展与联系,认识路上犯错误。

考点二

唯物辩证法与创新意识

3.辩证法的革命批判精神与创新意识

(1)基本内容:

(2)二者的关系:

(3)方法论要求:

辩证法的革命批判精神的方法论要求

(1)抛弃旧的:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。

(2)关注新的:注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

4.创新的社会作用

Ⅱ.细思量 辨易错 扫清障碍—— ◆

易错辨析

考点一

辩证否定观

1.(2015·高考天津卷,T7④)新常态体现了新事物对旧事物的根本否定。(×)

纠错:新常态体现了新事物对旧事物的辩证否定,不是根本否定。

2.辩证否定是事物之间的相互否定。(×)

纠错:辩证否定是事物自身的否定,不是事物之间的相互否定。

3.辩证的否定是事物发展的状态。(×)

纠错:辩证的否定是事物发展和联系的环节;事物发展的状态是量变和质变。

4.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。(×)

纠错:辩证的否定是发展的环节,通过辩证的否定实现了事物的发展。

5.发展的过程是一事物否定另一事物。(×)

纠错:

发展是辩证否定的发展,其实质是“扬弃”。

6.辩证否定的思维方式就是在绝对不相容的对立中思维。(×)

纠错:

在绝对不相容的对立中思维指的是要么肯定一切,要么否定一切,是形而上学的思维方法。

考点二

唯物辩证法与创新意识

1.创造性思维能检验和发展真理。(×)

纠错:实践是检验真理的唯一标准,创造性思维属于认识的范畴。

2.创新是人们思维的产物。(×)

纠错:创新离不开人的思维,但创新归根到底是在实践的基础上产生的。

3.丰富的专业知识是创新思维的源泉。(×)

纠错:创新思维的源泉是社会实践。

4.创新就是对既往的否定和对现实的肯定。(×)

纠错:

创新是“扬弃”,是既肯定又否定。

5.只要创新就能推动事物向前发展。(×)

1

2019级政治一轮复习工具单—-《生活与哲学》——课时10 创新意识与社会进步

纠错:

推动事物向前发展必须创新,但是创新不一定推动事物向前发展。创新能否推动事物向前发展,还要看创新是否遵循客观规律、利用客观条件。

Ⅲ.理重难 且归纳 升级认知——◆

重难点解读 ◆

归纳总结

◆

重难点解读

考点一

辩证否定观

问

题

辩证的否定观 -----见《创新思维》

是什特点 是发展的环节、联系的环节 么 实质 “扬弃” 含义 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己 问题1

创新的社会作用-----见《创新思维》

-----下面内容来自“2019版高考政治一轮(全国通用版)讲义”

作用

推动社会生产力的发展(经济角度)

推动生产关系和社会制度的变革(政治、社会角度) 推动人类思维和文化的发展(文化角度) 创新是民族进步的灵魂(民族、国家、政党角度) 创新的启示(青年学生角度) 表现

①更新了人们的生产工具。②促进了生产技术的进步。③提高了劳动者的素质。④开辟了更广阔的劳动对象

①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。②理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新

①实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类的思维能力和水平。②创新实现了人类文化的发展

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉

青年学生要增强自身的创新能力,关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题;要敢于超越;要积累知识,把握已知规律;要经得起时间的考验

◆

归纳总结

[规律总结]——【来自“2019版高考政治一轮复习人教版文档”】

1.创新是什么

①创新包括理论创新、实践创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新 否定和质变的区别

②它们之间的关系是:实践创新是基础,理论创新是指导,制度创新是保障,科技第一,它们各自表达的事物发展过程的方面不同。质变是与量变相对应的哲学范畴,创新是动力,文化创新是智力支持。它们相互促进,密不可分。

质变揭示的是一事物变为他事物、新事物代替旧事物的途径和形式。否定是与肯定相对2.创新的理论依据

应的概念,否定揭示的是一事物变为他事物,新事物代替旧事物的过程和途径以及新事(1)唯物论的角度:坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,坚持实事求是与解物与旧事物的关系,即一事物变为他事物、新事物代替旧事物必须通过否定的环节。它放思想的统一。

表明新事物与旧事物既存在质的不同,又存在着联系,是一种“扬弃”的关系,既有克(2)辩证法的角度:①事物是不断变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物服又有保留。

的灭亡;②辩证否定是发展的环节,是实现事物发展的根本途径,要求我们树立创新意第二,质变主要体现的是事物发展过程的渐进性的中断,即事物发展的非连续性。识;③辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的,辩证法的革命批判精神要求我否定则体现了事物的发展是连续性和非连续性的统一。 们要树立创新意识。

(3)认识论的角度:整个世界在空间和时间上都是无限的,认识具有反复性、无限性考点二

唯物辩证法与创新意识

和上升性,人们应当在实践的基础上不断深化认识、扩展认识、把认识向前推移,在实革命批判精神与辩证否定观

践中认识和发展真理。

辩证法的革命批判精神是指它不迷信不保守的一面;而辩证否定观是指它不简单地3.创新的现实原因

否定一个事物,在否定的同时还予以肯定。前者是强调它的革命性、批判性,后者是强

调它的批判同时保留和发扬旧事物中积极的部分。二者根据需要强调的内容不同,但却

是同一辩证法。

为什么 2

①任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在,保持其性质和现状的方面;否定方面是事物中促使其灭亡和向其他事物转化的方面 ②肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥,并在一定条件下相互转化。当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有的性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面,并战胜了肯定方面时,事物的性质发生了根本变化,实现事物自身的否定,旧事物变成了新事物

2019级政治一轮复习工具单—-《生活与哲学》——课时10 创新意识与社会进步

指

导

4.创新的哲学要求

(1)坚持辩证否定观,以“扬弃”的态度对待新、旧事物的关系,做到肯定与否定的结合、克服与保留的结合。

(2)坚持革命批判精神,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

(3)推动生产力、生产关系和社会制度、文化和思维等各个具体领域的创新,在实践基础上进行理论创新,在理论指导下进行实践创新。

答题模板——【来自“2019版高考政治一轮(全国通用版)讲义”】

辩证的否定观

思路提示:含义+特点+实质+方法论+辩证法的革命批判精神与创新意识

(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

(2)辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。

(3)辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。

(4)辩证法的革命批判精神与创新意识要求我们要密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注意研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

Ⅳ.懂方法 真训练 学会运用——◆

对点题例 ◆

真题再现 ◆

对点题例 ——以一轮资料为主,发现有特别的就补充

◆

真题再现 ——以一轮资料为主,发现有特别的就补充

1.(2012·新课标全国卷)阅读材料,完成下面题目。

中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。

不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进。

1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树!

科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。

结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。

(一)审设问,确保答题方向不跑偏

结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。

知识限定 ;主体限定 ;角度限定 ;内容限定 。

本题设问的知识限定语为“辩证否定观”。这一知识点包括:辩证否定的含义、辩证否定的特点、辩证否定的实质、辩证否定的方法论。

(二)审材料,确保答题要点不遗漏

将材料信息与教材术语有效对接

(三)按逻辑、分条目规范作答

①辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辩证的否定观要求立足实践、不断创新。

②科研人员批判继承传统中医药文化,克服传统龙脑生产的局限性,创新发展思路,开发新产品,从而取得成功。

2.有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔,追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。

3

2019级政治一轮复习工具单—-《生活与哲学》——课时10 创新意识与社会进步

运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料,分析科技领航者实现科技创新的主体原因。(12分)

第一步:依据设问定知识

本题设问的知识限定语为“辩证法的革命批判精神与创新意识”。这一知识点包括:辩证法革命批判精神的基本内涵、辩证法的本质、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。

第二步:细审材料选精准

第三步:知材对接组答案(采用知识+材料形成答案) 辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。

坚持求真务实的科学态度;独立思考和批判性思维;追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气;坚持不懈、攻坚克难的毅力;追求卓越和完美的精神。

Ⅴ.读时政 要迁移 成就素养——

◆

时政解读

推动科技发展

实施创新驱动

材料一

党的十九大报告提出,①加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。深化科技体制改革,②建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,③加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化。促进科技成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,④是加强科技与经济紧密结合的关键环节。⑤要在中央顶层设计推进和地方积极贯彻落实下,全面提速科技成果技术转移转化体系建设。

材料二

2017年11月5日19时45分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第二十四、二十五颗北斗导航卫星。这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星,是我国北斗三号第一、二颗组网卫星,⑥开启了北斗卫星导航系统全球组网的新时代。从此次任务起,我国迎来新一轮北斗组网卫星高密度发射。⑦2018年前后,将发射18颗北斗三号组网卫星,覆盖“一带一路”沿线国家;2020年左右,将完成30多颗组网卫星发射,实现全球服务能力。

[信息提取] ①树立创新意识,积极推动创新。

②根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系。

③通过创新推动社会生产力的发展。

④主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,要集中力量解决主要矛盾。

4

⑤将矛盾的普遍性和特殊性结合起来。

⑥质变是量变的必然结果,要抓住时机促成质变。

⑦量变是质变的必要准备,要重视量的积累,为质变创造条件。

[思维发散] 问题一:运用创新意识和社会进步的相关知识,分析我国加强科技创新的原因。

分析:①辩证否定观要求我们树立创新意识,通过科技创新推动社会的发展。②辩证法的革命批判精神,要求我们树立创新意识。密切关注科技领域变化发展着的实际,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,开拓新境界。③创新是一个民族进步的灵魂,创新可以推动生产力的发展。科技的每一次进步都是通过创新实现的,迎接未来科技的挑战最重要的是要坚持创新、勇于创新。

问题二:结合材料,运用创新意识和社会进步的相关知识,分析如何通过创新实现我国更好的发展。

分析:①坚持辩证否定观,做到发扬和抛弃的结合,克服消极因素,保留合理因素,增添新的因素。②坚持辩证法的革命批判精神,用批判性思维去分析现实问题,做到肯定与否定的结合。③树立创新意识,关注变化发展着的实际,敢于破除与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落实的思想观念。④注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。⑤通过创新推动我国社会生产力的发展,推动我国生产关系和社会制度的变革,推动公民思维和文化的发展。

猜想

当前,全球机器人产业进入快速发展期,产品在教育陪护、医疗康复、危险环境等领域的应用持续拓展,已广泛应用于社会的各个领域,越来越多地取代人类从事各种体力劳动和简单重复劳动。不久的将来,劳动者将会从中解放出来,专门从事脑力劳动、创意劳动等。随着研发技术的突破,水下机器人、极地科考机器人、核工业机器人等新产品不断涌现,人类在更大范围内和更深程度上认识世界成为可能。总之,机器人的研发和广泛应用能够有力地推动一个民族的进步。

机器人的研发和广泛应用对民族进步起到了推动作用。结合材料,运用创新推动生产力和人类思维发展的知识对此加以说明。

【解析】

一是注意知识范围,即创新的作用的具体知识;二是从生产力发展和人类思维发展两个角度分析具体作用;三是结合材料信息来组织答案,将理论与实际有机地结合起来。

【答案】

创新是民族进步的灵魂,创新是引领发展的第一动力。机器人的研发和广泛应用,更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展;创新推动人类思维方式的变革,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,提高了人类思维能力和水平。

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