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生活与哲学第一单元复习与测试教学设计一、教学目标1、准确把握什么是哲学,正确区分哲学的基本形态,了解马克思主义哲学二、教学重难点1、准确区分哲学的基本形态2、正确认识真正的哲学三、基础知识梳理第一课:源于:什么是哲学任务:本义:与世界观关系上:与方法论的关系上:与具体科学的关系上:1 第二课:哲学的

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单元复习与测试优秀教案板书设计

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单元复习与测试优秀教案板书设计

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正文

生活与哲学

第一单元复习与测试

教学设计

一、教学目标

1、准确把握什么是哲学,正确区分哲学的基本形态,了解马克思主义哲学

二、教学重难点

1、准确区分哲学的基本形态

2、正确认识真正的哲学

三、基础知识梳理

第一课:

源于:

什

么

是

哲

学

任务:

本义:

与世界观关系上:

与方法论的关系上:

与具体科学的关系上:

1

第二课:

哲学的

基本问

题

哲学的

基本派

别

内容

原因

唯物主义:古代朴素唯物主义→近代形而上学唯物主义→现代辩证唯物主义和历史唯物主义

主观唯心主义

唯心主义

客观唯心主义

第三课:哲学与时代的关系

哲学是时代精神的总结和升华,真正的哲学是自己时代精神的精华、是社会变革的先导。

(哲学源于时代,又反作用于时代)

马克思主义哲学是当今时代精神的精华,是建设中国特色社会主义的理论基础。

(马克思主义哲学是时代发展的必然产物,又促进时代的发展)

中国化

2

社会科学基础

产生条件

自然科学基础

阶级基础

马克思主义哲学是时代发展的必然产物,是自己时代精神上的精华,其产生是哲学史上的伟大变革。

马克思主义哲学

基本特征

三个基本特征都统一于实践

四、习题演练

3

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关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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