归纳与整理第一课时教学设计｜教案在线预览

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分子的结构与性质（第1课时）知识与技能目标：1.了解共价键的形成、极性、类型，且能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。2.了解价层电子对互斥理论和杂化轨道理论，且能推测简单分子或离子的空间结构。过程与方法目标：采用提问、分组探讨等形式调动学生的思维积极性，培养学生的团队协作精神。情感与价值观

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所属课文：归纳与整理

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2018-08-09 16:19:00

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学校：河曲县中学校

归纳与整理第一课时教学设计

未知

2018-08-09 16:19:00

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关键词：归纳与整理第一课时教学设计

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分子的结构与性质（第1课时）

知识与技能目标：1.了解共价键的形成、极性、类型，且能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。

2.了解价层电子对互斥理论和杂化轨道理论，且能推测简单分子或离子的空间结构。

过程与方法目标：采用提问、分组探讨等形式调动学生的思维积极性，培养学生的团队协作精神。

情感与价值观目标：通过微观角度分析物质的结构，激发学生对微观世界的兴趣，激发学生学习化学的热情。

教学过程：

一、共价键

1、本质：在原子之间形成

2、特征：具有

性和

性

3、分类：

分类依据

原子轨道重叠方式

电子对是否偏移

共用电子对数目

类型

极性键

非极性键

三键

4、键参数

1）键参数对分子性质的影响

特征

一对共用电子对

两对共用电子对

三对共用电子对

2）键参数与分子稳定性的关系

键能越

，键长越

，分子越稳定

5、等电子原理

相同，

相同的分子具有相似的化学键特征，它们的许多性质

，如CO和

6.完成课堂练习1 二、价层电子对互斥理论

(1)价层电子对在球面上彼此相距最远时，排斥力最小，体系的能量最低。

(2)孤电子对的排斥力较大，孤电子对越多，排斥力越强，键角越小。

物质名称

中心原子

σ电子对

孤电子对

价层电子VSEPR分子或离对

模型

子形状

CO2

CH4

H2O

NH3

HCN

CH2=CH2

ClO3

－

三.杂化轨道理论

当原子成键时，原子的价电子轨道相互混杂，形成与原轨道数相等且能量相同的杂化轨道。杂化轨道数不同，轨道间的夹角不同，形成分子的空间结构不同。

物质名称

中心原σ电子孤电子价层电轨道杂化

VSEPR分子或离子

对

子对

类型

模型

子形状

CO2

CH4

H2O

NH3

HCN

CH2=CH2

ClO3

完成课堂练习2 －

四、课后作业：训练小卷12

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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