第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【2】｜教案在线预览

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资料摘要

第六节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例课时安排：1课时学情分析：学生已有的认知水平:学生通过学习必修Ⅱ第二章第三节《城市化过程对地理环境的影响》,已经初步理解城市化过程中出现的环境问题及解决措施;通过学习必修Ⅱ第四章第一节《人类面临的主要环境问题》,已初步了解环境问题的严重性和实施可持

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例

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2019-07-03 11:06:00

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学校：资兴市第一中学

第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【2】

未知

2019-07-03 11:06:00

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关键词：第六节区域工业�…课堂实录【2】

正文

第六节

区域工业化与城市化进程

——以珠江三角洲为例

课时安排：1课时

学情分析：学生已有的认知水平:学生通过学习必修Ⅱ第二章第三节《城市化过程对地理环境的影响》,已经初步理解城市化过程中出现的环境问题及解决措施;通过学习必修Ⅱ第四章第一节《人类面临的主要环境问题》,已初步了解环境问题的严重性和实施可持续发展的必要性。在日常生活中,学生对城市化和工业化所带来的影响有比较切身的体会。所以教学中,通过创设真实情境,在学生体验基础上,深入理解工业化与城市化的关系,掌握解决工业化、城市化问题的具体方法是本节课的重点。

重点难点

重点：城市化进程的特点及成因

难点：珠江三角洲工业化和城市化过.程中产生的问题及解决措施。

教学方法：案例分析法、比较归纳法、图表分析法等

教学过程：

导入：以歌曲“春天的故事”导入，激发学生兴趣。

师：1.歌曲中这个老人指的是谁？

歌曲中的“圈”指的是哪里？

“崛起座座城”指的是什么现象？

进入主题：

一、工业化发展对城市化的推动

探究1：以深圳为代表的珠三角工业化迅速的原因有哪些？（学生板书与学生评价）

1．国内背景：国家的对外开放政策。

2．国际背景：发达国家和地区的产业结构调整。

3.（经济地理）区位优越：毗邻港澳，靠近东南亚，海运条件良好

4. 侨乡优势

图示“珠江三角洲地区的工业化进程”，

读下图思考:1、产业结构发生了什么变化，三类产业哪个变化最明显? 工业总产值有什么变化？

2、根据上述变化特点我们把1979——2005年划分为两个阶段，哪年是分界点？

再图示“珠江三角洲地区的产业升级”，归纳出工业化两个阶段的工业结构特征。

最后图示“1985年与2002年珠江三角洲地区城市发展的比较”，让学生读图找出1985年与2002年的城市分布图有哪些差异？（城市数量增加城市规模扩大）再提问学生这些变化是因为城市人口怎样变化？城市用地怎样变化？劳动力怎样转移而形成的？从而导出城市化进程加快是由工业化进程加快推动的。

二、珠三角的城市化与工业化问题及对策

探究2：珠三角工业化与城市化的迅速发展又会带来哪些问题呢？如何解决呢？（阅读教材P69-P71，小组讨论，从不同角度总结归纳）（学生讨论与师生归纳）

产业升级面临困境调整产业结构

城市建设相对落后

构建大珠三角城市群

生态环境日趋恶化

加强规划与管理

板书设计：

第六节区域工业化与城市化进程—以珠江三角洲地区为例

一、工业化发展对城市化的推动

1、珠三角工业化迅速的原因：

国内背景

国际背景

区位优越

侨乡优势

2、珠江三角洲地区的工业化进程

3、工业化发展对城市化的推动

二、珠三角的城市化与工业化问题及对策

产业升级面临困境调整产业结构

城市建设相对落后

构建大珠三角城市群

生态环境日趋恶化

加强规划与管理

关于本教案的常见问题

Q：第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例课堂实录【2】