第二节　资源综合利用　环境保护主要内容及教案内容

资源综合利用和环境保护

教学目标

【（1（2（3

（4）了解绿色化学的概念。引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防

【过程与方法】

（1）通过自主学习，提高获取信息的能力；通过小组讨论提高合作与交流的能力及归 （2）体会化学资源综合利用和环境保护的重要意义，提升综合利用化学资源和环境保护的意识。

（1）认识煤、石油和天然气在国民经济和人民生活中的重要作用，关注煤、石油和天然气所带来的环境问题，体会化学在资源综合利用方面的重要价值，增强社会责任感。（2）引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途 【重点】 煤、石油、天然气的综合利用，特别是石油的利用；通过环境保护和绿色化学的有关知识，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。

【难点】

石油裂化的原理。

教学方法：

讲述法

教学过程：

煤、石油、天然气的综合利用

1．煤的综合利用

(1)煤的组成

煤是由有机物和无机物组成的复杂混合物，主要含碳元素，还含有少量氢、氧、氮、磷等元素。

(2)煤的综合利用

①煤的干馏

煤的干馏是将煤隔绝空气加强热(1000～1300 ℃)使之分解的过程，得到三部分产物：气体产物——出炉煤气，液体产物——煤焦油，固体产物——焦炭。利用煤的干馏可以获得重要的化工原料。

②煤的气化

将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程，主要反应是碳与水蒸气反应生成水煤气等，。在适宜的条件下将煤转化为气体燃料，目的是生产民用、工业用燃料气和合成气。

③煤的液化

将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程，主要有直接液化和间接液化。

直接液化是使煤在高温高压的条件下与氢气反应直接转化为液体燃料；

间接液化是使煤先气化转化为合成气(一氧化碳和氢气)，再在催化剂作用下将合成气转化为甲醇等液体燃料。

2．石油的综合利用

(1)石油的组成

石油主要含有碳和氢两种元素，是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃所组成的混合物。

(2)石油的综合利用

①石油的分馏：利用原油中各组分沸点的不同，将复杂的混合物分离成较简单和更有用的混合物的过程。

②石油的裂化：将重油通过催化过程使分子内含碳原子数较多、沸点较高的烃断裂为分子内含碳原子数较少、沸点较低的烃。

③石油的裂解：采用比石油裂化更高的条件，使某些石油加工产品转化为分子内含碳原子数更少、沸点更低的气态化工原料。 3．天然气的综合利用

天然气的主要成分是甲烷。天然气是一种清洁燃料，可以直接用作燃料。天然气更是一种重要的化工原料，作为化工原料它主要用于合成氨和生产甲醇等。

天然气化工以含一个碳原子的甲烷为原料，通过化学变化形成含两个或多个碳原子的其他有机化合物。

4．以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

(1)三大合成材料：塑料、合成橡胶和合成纤维。

(2)三个概念

①单体：聚合成高分子化合物的小分子化合物。

②链节：高分子化合物中的最小的重复结构单元。

③聚合度：高分子化合物所有链节的数目，聚乙烯的聚合度为n。

二．环境保护与绿色化学 1．环境问题

概念：主要是由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染问题。

2.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。

3．原子利用率＝期望产物的总质量与生成物的总质量之比。最理想的原子经济，就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为100﹪。 教学反思

本节内容有些杂乱，讲解比较没有规律。用PPT课件更有利于课堂知识点讲述。