中国经济发展进入新时代课件配套优秀获奖教案

10.1

中国经济发展进入新时代

一、教学目标：

1、知识与能力：

了解十八大以来我国经济社会发展取得的重大成就，培养观察事物和归纳概括的能力；

认识我们党关于新时代社会主要矛盾变化的内涵及应对措施；

认识两个百年奋斗目标和两个阶段目标。

2、过程与方法：

通过小组合作参与系列合作探究活动归纳我国经济社会取得的重大成就；

通过分析情景认识我国发展新的历史方位和社会主要矛盾的变化；

通过对比我国奋斗目标的变化，认识新目标的不同。

3、情感、态度与价值观：

了解我国经济社会发展取得的重大成就，增强对党对祖国的热爱之情；

认识关于新时代社会主要矛盾变化，更好地理解当前党和国家的应对措施；

调动积极投身到两个百年目标和两个阶段目标的发展实践中的积极性。

二、学科核心素养：

1、政治认同：了解我国经济社会发展取得的重大成就；

认同我们党关于新时代社会主要矛盾变化及奋斗目标。

2、科学精神：认识我国发展新的历史方位和社会主要矛盾的变化。

3、公共参与：积极投身到两个百年目标和两个阶段目标的发展实践中去。

三、教学重难点：党关于新时代社会主要矛盾变化的内涵及应对措施。

四、教学方法与教学手段：

1、情境教学法：

教师设置特定情境，引出讨论话题，组织学生讨论，充分调动学生积极性，进一步调动课堂气氛。

2、个体演练法

在讨论的基础之上，教师与学生互动，用一问一答的形式，对问题的答案进行讲析，提高学生分析问题、解决问题的能力，并充分发挥教师的主导作用。

五、教学准备: 通过各类书籍、上网查阅、补充本课相关资料并制作本课课件。

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六、教学过程：

（一）导入新课：

播放PPT：***主席在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这是我国经济发展进入新时代的基本特征。”党的十八大以来，以***同志为核心的党中央运筹帷幄，以坚强的政治勇气和战略定力，统领全国上下贯彻落实新发展理念，引领经济发展新常态，推动中国经济巨轮穿过迷雾、破浪前行，中国经济发展进入新时代。今天我们一起进入《中国经济发展进入新时代》！

我的学习我做主

1、十八大以来我国经济领域发生的历史性变革有哪些？

2、如何理解我国新时代主要矛盾？

3、开启新征程，中国经济社会发展新战略是什么？

（二）探究新课：

第一篇

我来看成就

播放PPT：合作探究一系列

党的十八大以来，我国经济社会发展取得了哪些重大成就？

学生思考回答：

一、历史性变革

1．我国经济建设取得重大成就

(1)原因：党和国家坚定不移贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方式，发展质量和效益不断提升。

(2)表现

①经济保持中高速增长，对世界经济增长的贡献率不断提高。

②供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设快速推进。

③农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展协调性增强。

④创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕。

播放PPT：合作探究二系列

学生思考回答：

2．人民生活不断改善

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(1)原因：党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。

(2)表现

①脱贫攻坚战取得决定性进展，教育事业全面发展，就业状况持续改善。

②城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大。

③覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高。

播放PPT：合作探究三

学生思考回答：

3．生态文明建设成效显著

(1)原因：党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。

(2)表现：生态文明制度体系加快形成，全面节约资源有效推进，重大生态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强。我国成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

第二篇

我来找问题

播放PPT：合作探究四

中央电视台揭示调查的中国2018年消费趋势反映了什么问题？

二、新时代的社会主要矛盾

1．主要内容：新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2．解决措施：在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

3．变与不变：

变：①原有矛盾的经济基础已经变化。我国改革开放和社会主义现代化建设取得的重大历史性成就，是我国社会主要矛盾转化的现实基础。

②矛盾双方的内涵外延已经变化。当前，我国最主要的问题不是生产能力落后，而是发展不平衡不充分。

③解决矛盾的着力点已经变化。原有矛盾的主要方面是“落后的社会生产”，新矛盾的主要方面是“不平衡不充分的发展”

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不变：①社会主义初级阶段的基本国情没有变。

②社会基本矛盾没有变。

③解决社会主要矛盾的根本途径没有变。解决这一矛盾的根本途径，都是通过改革，大力发展生产力。

第三篇

我来明前途

播放PPT：合作探究五

原来的奋斗目标是到中华人民共和国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中共十九大对此作出了两处小的调整，一是加上了“美丽”两个字，这和“五位一体”总体布局相统一、相对应；第二个小的变动就是把原来的“国家”改成了“强国”，这提升了第二个百年奋斗目标的内在要求。

战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。这是为什么呢？

三、开启新征程

1．两个一百年奋斗目标

(1)到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。

(2)到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

2．两个阶段目标

(1)第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。

(2)第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

（三）课堂小结：

（四）课堂演练：

【高考真题演练1】

(2018·天津卷·9)党的十八大以来的五年，面对极其错综复杂的国内外形势，以***同志为核心的党中央团结带领全国各族人民砥砺前行，推动经济社会发展取得历史性成就（

C ）

4

①贫困人口减少6800多万

②居民人均可支配收入增加9000多万

③经济年均增速超过7%

④第三产业占GDP比重超过50% 以上成就的传导路径是（

）

A. ①→②→③

B. ③→②→④

C. ③→②→①

D. ④→①→③

【解析】本题考查实现全面建成小康社会的目标。居民人均可支配收入受经济发展的影响，而居民人均可支配收入的增加会使贫困人口减少，因此，党的十八大以来的五年中我国经济社会发展取得历史性成就中，③—②—①传导路径正确且符合题意；④与题意无关，排除；其它选项均应排除；故本题答案选C。

【高考真题演练2】

(2018全国Ⅰ卷15)我国2013～2017年消费和投资对经济增长贡献率如图所示。

从图中可以推断出(

B

)①经济结构在逐步转型升级

②全社会资本形成总额逐年下降

③消费在经济增长中的作用不断增强

④经济增长逐渐由投资拉动转向消费拉动

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:

①③符合题意,图反映出近年来消费和投资对经济增长贡献率发生了变化, 图体现了消费在经济增长中的作用不断增强;②排除,投资对经济增长的贡献率下降,不等于全社会资本形成总额下降;④错误。故本题答案选B 。

测高考预方向

1、过去五年我国脱贫攻坚战取得决定性进展。6 000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下，贫困人口规模大幅度减少，贫困地区面貌明显改善。下列属于正确扶贫举措的是(

A

) ①加大基础设施建设，改善生产生活条件

②政府安排就业，保证贫困人口增收

③完善社会保障体系，解决人们后顾之忧

④加大金融扶贫力度，以“输血”代替“造血”

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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