资料摘要
《2.6区域工业化与城市化》教学设计课型：新授课课时：1课时教学目标：1.通过珠三角城市化的进程特点学习区域工业化与城市化的深层联系；2.通过对图片文字材料的逐步分析训练图文信息获取能力、综合分析思维；3.通过广东省的具体案例促进对社会的关注和家乡自豪感形成。教学主要环节：导入新课：以珠三角建设过程
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 42
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-28 22:29:00
- 来源学校
- 学校：汕头市金山中学
第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第六节 区域工业�…教学设计
正文
《2.6区域工业化与城市化》教学设计
课型：新授课
课时：1课时
教学目标：1.通过珠三角城市化的进程特点学习区域工业化与城市化的深层联系；
2.通过对图片文字材料的逐步分析训练图文信息获取能力、综合分析思维；
3.通过广东省的具体案例促进对社会的关注和家乡自豪感形成。
教学主要环节：
导入新课：以珠三角建设过程中的出现的“立交桥与钉子户”图片，让学生思考出现该现象的原因，引出区域工业化和城市化这一主题。
一、珠三角的概况
学生利用PPT的专题地图，对珠三角的位置、城市构成及分布进行简单概括。
二、珠三角改革开放前后的对比
根据改革开放前后的图片，进行对比并总结前后特征的主要变化。（产业、交通、城市景观、建筑、人口密度等方面）
三、珠江三角洲城市化进程
1.复习必修二中城市化的定义和标志：
城市化——一般指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。
城市化有三个主要标志：
城市人口在总人口中的比重上升；
城市用地规模扩大；
劳动力从第一产业向二、三产业转移。（城镇数量增多）
2. 阅读完成表格：珠三角城市化进程的形成原因和特点
3.通过广州大学城规划图和珠三角城际交通轨道图理解城市化进程的特点。
4. 阅读（P64）崛起的珠江三角洲城市群的文字材料归纳总结表格：
5.知识拓展：省发改委发布《广东省综合交通运输体系发展“十三五”规划》，深化了解交通运输基础设施的完善规划。
6.阅读材料：“深圳：从边陲小镇到繁华都市”，并思考回答以下问题：
①深圳的位置：(广东省南部，南临香港)
②深圳兴起和发展的主要影响因素：国家的政策(政治)、科技
③深圳发展的巨大成就：（中国内陆人均国内生产总值最高的城市，也是经济效益最好的城市之一）
7.综合分析思维训练：
利用教材的素材进一步分析问题：深圳重点发展计算机软件产业、通信产业、微电子及基础元器件产业等等主导产业部门的优势区位条件？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-07-28 22:29:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 42
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_161583
来自：学校：汕头市金山中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。