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贯彻新发展理念建设现代化的经济体系教学设计1、教材地位作用:本框题为必修一经济生活第四单元第十课第二框题,本框题主要讲述新发展理念的重要意义、内涵和要求,阐明如何以发展理念为指导,建设现代化经济体系,大力发展实体经济、深化供给侧改革,实施乡村振兴战略和区域协调发展战略。学生只有了解新发展理念,才能更
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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教案教学设计
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关键词:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教案教学设计
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贯彻新发展理念建设现代化的经济体系教学设计
1、教材地位作用:
本框题为必修一经济生活第四单元第十课第二框题,本框题主要讲述新发展理念的重要意义、内涵和要求,阐明如何以发展理念为指导,建设现代化经济体系,大力发展实体经济、深化供给侧改革,实施乡村振兴战略和区域协调发展战略。学生只有了解新发展理念,才能更好地贯彻新理念,开拓发展新境界。
2、教学目标:
知识与能力:了解现代化经济体系的内涵和基本要求,了解实施乡村振兴战略意义和要求,明确树立和贯彻新发展理念的重要意义,明确实施区域协调发展战略主要任务;理解大力发展实体经济、深化供给侧改革意义和途径。
过程与方法:理解国民经济重大战略能力;运用马克思主义观点,评析不同发展观的能力;提高分析和解决问题能力。
情感、态度与价值观目标:牢固树立新发展理念,增强创新意识,增强节约意识和忧患意识,树立环保意识、养成环保行为习惯。树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神。
3、教学重点、难点:
教学重点:正确理解和全面把握新发展理念,正确理解建设现代化体系,正确理解大力发展实体经济。
教学难点:供给侧结构性改革;我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。
4、教学过程
导入:视频导入
内容:
(1)新发展理念
经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
创新,注重的是解决发展动力问题。是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。
协调,是解决发展不平衡问题。
绿色,解决人与自认和谐共生问题。
开放,解决发展内外联动问题。
共享,解决社会公平正义问题。
(2)什么是现代化的经济体系,如何建设现代化的经济体系?
内容:包括创新引领、协同发展的产业体系,统一开放、竞争有序的市场体系;体现效率、促进公平的收入分配体系;彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系;自愿节约、环境友好的绿色发展体系;多元平衡、安全高效的全面开放体系,充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。
如何建设现代化的经济体系?
第一,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。(要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合)
第二,要实施乡村振兴战略。(要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化)
第三,要实施区域协调发展战略。(加大力度支持革命老区、民主地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛
起)
5、小结
6、板书设计
新理念
创新
协调
绿色
开放
共享
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