人民解放军百万大军横渡长江第二课时公开课｜教案在线预览

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第22课《人民解放军百万大军横渡长江》导学案【导学目标】1. 积累字词，了解新闻知识（结构五部分，内容六要素）2. 概括新闻的基本内容，整体把握新闻；分析导语、主体部分，体会语言的准确性3. 感受人民解放军横渡长江的气势，珍惜今天来之不易的生活【导学重难点】1. 把握新闻的内容，揣摩文章准确、简洁的

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所属课文：人民解放军百万大军横渡长江

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2019-06-13 10:57:00

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学校：武汉市新洲区第一初级中学

人民解放军百万大军横渡长江第二课时公开课

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2019-06-13 10:57:00

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关键词：人民解放军百万大…第二课时公开课

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第22课《人民解放军百万大军横渡长江》导学案

【导学目标】

1. 积累字词，了解新闻知识（结构五部分，内容六要素）

2. 概括新闻的基本内容，整体把握新闻；分析导语、主体部分，体会语言的准确性

3. 感受人民解放军横渡长江的气势，珍惜今天来之不易的生活

【导学重难点】

1. 把握新闻的内容，揣摩文章准确、简洁的语言，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。

2. 了解新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。

【导学过程】

一、谈话导入

二、检查预习

1. 知识链接

（1）查阅解放军渡江作战和解放南阳的有关背景资料。

（2）挑选一份刊登简短新闻的报纸准备小组交流。

（3）有关新闻的知识（新闻一般由以下五部分组成）

A. 看标题：标题大都能揭示新闻的主要内容

B. 看导语：导语是正文开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。

C. 看主体：这是导语之后对内容作进一步叙述说明的部分，也是表现主题、深化主题的决定性部分。

D. 看背景：背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，它有时隐含在主体之中

E. 看结语：它一般是对新闻主体的总结，有时也隐含在主体之中。

2. 给下列字注音，分别请每组的3、4号同学上黑板，其他同学给予评分。

区域（）溃（）退锐（）不可当歼（）灭要塞（）

绥靖（）阻遏（）

管辖（）逃窜（）

3. 常识填空

新闻，又叫，它的结构通包括、、、、五部分，其中必不可少的三部分是、、。新闻写作必须注意记叙的六要素：、、、、、。

4. 在课文中圈点标记出记叙的六要素，与小组同学交流。

三、展示学习目标

1. 掌握新闻的有关知识，培养概括文章内容的能力。

2. 体会本文叙事、叙议结合的写作方法。

四、学习研讨

1. 在课文中圈点标记出记叙的六要素，与小组同学交流。

2. 分别用一两句话或一段话来概括这则新闻的主要内容

五、拓展延伸

精读第一则新闻，思考：（1）课文是从哪几个方面来报道渡江情况的？按什么顺序报道，为什么？（2）在第一则新闻中找出表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。

六、巩固练习

1. 正音

溃退歼灭要塞

2. 释义

业已：

溃退：

锐不可当；

3. 新闻知识：

结构五部分：记叙六要素：

4. 用简洁语言概括课文的主要内容

5. 本文表达作者怎样的思想感情？

七、预习指向

根据新闻的有关知识划分第二则的结构。

关于本教案的常见问题

Q：人民解放军百万大军横渡长江第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《人民解放军百万大军横渡长江》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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