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人教版七年级语文下册第二单元综合性学习——天下国家教案库车县阿克吾斯塘乡中学教师:莫亚赛尔·买买提综合性学习——天下国家教学目标:1.积累有关爱国的故事、诗歌、名言。2.培养学生学会和他人合作,在活动中搜集、整理资料的能力。3.通过活动让学生感悟到爱国这种崇高的情感,培养他们的爱国热情。重点难点1.
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竹里馆教案板书设计
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关键词:竹里馆教案板书设计
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人教版七年级语文下册第二单元
综合性学习——天下国家教案
库车县阿克吾斯塘乡中学教师:
莫亚赛尔·买买提
综合性学习——天下国家
教学目标:
1.积累有关爱国的故事、诗歌、名言。
2.培养学生学会和他人合作,在活动中搜集、整理资料的能力。
3.通过活动让学生感悟到爱国这种崇高的情感,培养他们的爱国热情。
重点难点
1.积累有关爱国的故事、诗歌、名言。
2.培养学生的爱国主义情感。
课时安排:1课时
教学过程:
导入新课
1.师生一起唱国歌,激发学生的爱国热情来导入新课;
2.“天下国家”是一个古老的话题,在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚,生存和发展的强大动力。无数的爱国人物为了拯救民族危亡万死不辞,伪爱国人物谱写一曲赞歌。
一、我谈爱国
1.提问:同学们,你们爱国吗?你觉得该怎么做才算爱国呢?
同学们纷纷提出自己的意见。
二、
具体环节
第一篇章:爱国人物故事会
(1)让学生小组内讨论,每组派代表讲出自己知道的爱国故事。
(2)老师给学生展示自己搜集的爱国人物故事。
1、
邓稼先的故事
2、
袁隆平的故事
3、
詹天佑的故事
4、茅以升的故事
第二篇章:爱国诗词朗诵会
问:同学们我们学过关于爱国的诗歌“黄河颂”,谁会朗诵?
在屏幕上展示《示儿》【宋】陆游,抽几名学生朗诵,最后让学生集体朗诵。
第三篇章:爱国名言展示会
1.
让学生小组内合作,搜集爱国名言,每组派出代表说出来并在小黑板上写。
2.
老师在屏幕上展示自己搜集到的爱国名言,让学生读。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 ——周恩来
我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。 ——鲁迅
三、
活动小结
祝福你,祖国!
我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,民族文化源远流长。同学们,请拿起你的笔, 为祖国献上你美好的祝福……
四丶板书设计
综合性学习
“天下国家”
一丶爱国人物故事会
二丶爱国人物诗词朗诵会
三丶爱国名言展示会
五、
布置作业
每个组学生小组内合作做出两篇关于爱国的手抄报。
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关于本教案的常见问题
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