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人教版七年级语文下册第二单元综合性学习——天下国家教案库车县阿克吾斯塘乡中学教师:莫亚赛尔·买买提综合性学习——天下国家教学目标:1.积累有关爱国的故事、诗歌、名言。2.培养学生学会和他人合作,在活动中搜集、整理资料的能力。3.通过活动让学生感悟到爱国这种崇高的情感,培养他们的爱国热情。重点难点1.

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竹里馆教案板书设计

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人教版七年级语文下册第二单元

综合性学习——天下国家教案

库车县阿克吾斯塘乡中学教师:

莫亚赛尔·买买提

综合性学习——天下国家

教学目标:

1.积累有关爱国的故事、诗歌、名言。

2.培养学生学会和他人合作,在活动中搜集、整理资料的能力。

3.通过活动让学生感悟到爱国这种崇高的情感,培养他们的爱国热情。

重点难点

1.积累有关爱国的故事、诗歌、名言。

2.培养学生的爱国主义情感。

课时安排:1课时

教学过程:

导入新课

1.师生一起唱国歌,激发学生的爱国热情来导入新课;

2.“天下国家”是一个古老的话题,在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚,生存和发展的强大动力。无数的爱国人物为了拯救民族危亡万死不辞,伪爱国人物谱写一曲赞歌。

一、我谈爱国

1.提问:同学们,你们爱国吗?你觉得该怎么做才算爱国呢?

同学们纷纷提出自己的意见。

二、

具体环节

第一篇章:爱国人物故事会

(1)让学生小组内讨论,每组派代表讲出自己知道的爱国故事。

(2)老师给学生展示自己搜集的爱国人物故事。

1、

邓稼先的故事

2、

袁隆平的故事

3、

詹天佑的故事

4、茅以升的故事

第二篇章:爱国诗词朗诵会

问:同学们我们学过关于爱国的诗歌“黄河颂”,谁会朗诵?

在屏幕上展示《示儿》【宋】陆游,抽几名学生朗诵,最后让学生集体朗诵。

第三篇章:爱国名言展示会

1.

让学生小组内合作,搜集爱国名言,每组派出代表说出来并在小黑板上写。

2.

老师在屏幕上展示自己搜集到的爱国名言,让学生读。

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 ——周恩来

我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。 ——鲁迅

三、

活动小结

祝福你,祖国!

我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,民族文化源远流长。同学们,请拿起你的笔, 为祖国献上你美好的祝福……

四丶板书设计

综合性学习

“天下国家”

一丶爱国人物故事会

二丶爱国人物诗词朗诵会

三丶爱国名言展示会

五、

布置作业

每个组学生小组内合作做出两篇关于爱国的手抄报。

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关于本教案的常见问题

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