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一、复习导入。1、听写词语。陡岩朗巴价钱缺少水湾下凡趁机雄浑2、复述故事。二、细读课文,理解内容。1、默读课文。思考:课文中出现了哪些人物,这些人物具有怎样的品质?你是从哪些句段知道的?画一画,读一读。2、讨论交流,教师适时点拨和引导。(1)说一说斑竹姑娘是一个什么样的人?(2)结合上下文理解重点词

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32 斑竹姑娘第一课时教学实录

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32 斑竹姑娘第一课时教学实录

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正文

一、复习导入。

1、听写词语。

陡岩

朗巴

价钱

缺少

水湾

下凡

趁机

雄浑

2、复述故事。

二、细读课文,理解内容。

1、默读课文。

思考:课文中出现了哪些人物,这些人物具有怎样的品质?你是从哪些句段知道的?画一画,读一读。

2、讨论交流,教师适时点拨和引导。

(1)说一说斑竹姑娘是一个什么样的人?

(2)结合上下文理解重点词句:信誓旦旦

辜负

窘得发白

……心像针刺一样……

(3)有感情地朗读相关句段。

三、用自己喜欢的方式,再现人物形象。

你喜欢文中的谁?为什么?你准备怎么展现他的形象呢?可以与学习同伴合作。(或朗读,或绘画,或表演,或描述等)

四、拓展延伸,创编故事。

松树总是四季常青,这背后有一个怎样传神的故事呢?学生创编。

五、作业。

1、给家人讲一讲这个美好的传说。

2、推荐阅读《湘妃竹》。

3、完成故事创编。

板书设计:

斑竹姑娘

帮助

美丽善良聪明

惩罚

朗巴

妈妈

士司的儿子及他的两个朋友

勤劳

善良

愚蠢、懒惰

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关于本教案的常见问题

Q:32 斑竹姑娘第一课时教学实录是什么类型的资料?

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