12 济南的冬天板书设计｜教案在线预览

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学科语文教学内容12、济南的冬天学习目标： 1．正确认读本课要求会认的3个生字，掌握5个要求会书写的生字。理解“响晴、温情、安适、贮蓄、澄清”等词语的意思。2．背诵课文。3.体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。活动设计（问题设计）第一课时一、检查预习，学习生字词

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所属课文：12 济南的冬天

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2022-08-09 20:05:05

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学校：石家庄市四中路小学

12 济南的冬天板书设计

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关键词：12 济南的冬天板书设计

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语文

教学内容

12、济南的冬天

学习目标： 1．正确认读本课要求会认的3个生字，掌握5个要求会书写的生字。理解“响晴、温情、安适、贮蓄、澄清”等词语的意思。

2．背诵课文。

3.体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。

活动设计（问题设计）

第一课时

一、检查预习，学习生字词。

时间分配

出示检测题，重点检测学生对生字的掌握情况。根据学生掌握情况进3+6分钟

行有重点的学习。

二、带着问题初读课文，整体感知。

8+9+8分1、分组读课文，读准每一个生字新词。思考：济南的冬天总的特点是什钟

么？

2、展示读课文。思考课文写了济南冬天的哪些景物？

3、默读课文，看文中哪些段落描写的是济南的山、水，并给每一部分起一个合适的小标题。

三、布置作业

第二课时

1、默读课文，边读边批注思考：你最喜欢济南冬天的哪些景色？你认为语段中哪个词语用得最妙？妙在何处？

2、选择自己喜欢的段落或语句进行朗读，感受济南冬天的温晴之美。

3、有哪些好的写作方法值得学习借鉴？

4、观察家乡任意一个季节的景物，借鉴课文中的某些写法，将最有特点的景物写出来。并交流。

1分钟

10分钟

5分钟

6+3分钟

5、作业布置

作业设计：1、完成正本。

2、完成本课同步练习。

板书设计：12 济南的冬天

1分钟

关于本教案的常见问题

Q：12 济南的冬天板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 济南的冬天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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