7.列两步计算方程解决实际问题练习ppt课件教学实录

列方程解决简单的实际问题练习

教学内容：教科书P12练习二第9～15题。

教学要求：1.渗透数学中的语感训练，使学生能熟练找出问题中相等关系的量，根据其数量关系列出方。

2.使学生掌握应用等式的性质解两步解的方程。

3.注重联系生活实际，获得成功体验。

教学重点：学生能熟练根据其数量关系列出方程。

教学难点：注重联系生活实际，获得成功体验。

教学准备：教学光盘。

执教时间：（1）_______年_____月_____日 （2）_______年_____月_____日

教学环节

一、复习导入

1.找出下列句中的数量关系：

⑴松树和杨树一共56棵。

⑵学校的建筑面积是总面积的一半。

⑶底楼高3.4米，其余三层平均每层高2.8米，这幢楼高多少米? ⑷小亮现在的身高比出生时的3倍高0.04米。

⑸三瓶墨水的价钱比一个文件夹便宜2.8元。

2.揭题

1.列方程，不计算。

（1）每支钢笔x元，购买4支钢笔要60元。

（2）小明有x张邮票，小军邮票的张数比小明的3倍还少5张，小军有邮票55张。

(3)修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修0.6千米。

(4）商店运来苹果a千克，运来的橘子是苹果的5倍，运来橘子200千克。

2.我当包公，判一判。

（1）0.5是方程3x+0.7=1.6解。 （2）方程一定是等式，等式也一定是方程。 （3）方程3x+3=27与方程2x+2=18的解相同。 （4）X+2=2+x是方程。

3.择优录取，选一选。

（1）方程4x-2=10的解是（ ）。

A．x=2 B．x=3 C．x=32 D．x=48 （2）甲乙两地间的铁路长480千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过4小时相遇．已知客车每小时行65千米，货车每小时行x千米。不正确的方程是（ ）

A．65×4+4x=480 B．4x=480-65 C．65+x=480÷4 D．（65+x）×4=480 （3）六（1）班植树68棵，比六（2）班植树棵数2倍少8棵，备

注

二、基础练习

三、综合练习

六（2）班植树多少棵？解：设六（2）班植数x棵，下列方程错误的是（ ）。

A．2x-8=68 B．2x=68+8 C．68=2x+8 （4）张强今年a岁，李东今年（a-7）岁，再过c年，他们的年龄相差（ ）岁。

A．7 B．c C．c+7 （5）x=1.5不是方程（ ）的解。

A．5x+6x=165 B．10×5-6x=41 C．3x-1.8=2.7 1.P12第9题解方程下面3条。

2.解决问题，我能行。

学生说一说数量关系式，列方程，独立解方程。

（1）P12第11～12题

小瓶容量×3=1.5 大瓶单价-3.2=1.8 此题出现了两个未知数，怎么办？

学生说一说：一个用x表示，另一个用y表示。

学生独立列方程，并解方程。

（2）p12第14题

学生说一说数量关系式列方程，解方程。

12个墨水的价格+1个文件夹价格=25.1 （3）P12第15题

读题理解“华氏温度=摄氏温度×1.8+32”。

学生利用公式独立列式计算，集体交流时让学生说说是怎样计算的？

3.总结

师：今天在解方程的过程中，你有哪些进步？

四、课堂小结

今天这节课我们学习了什么内容？你有哪些收获？

五、作业

1.课堂作业

P12第9题上面3条、第10题、第13题。

2.家庭作业

数补

教后反思