1 槐乡的孩子教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

槐乡的孩子学习目标： 1．有感情的朗读课文。 2．读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。 3．培养独立阅读的能力，体会一些词句表情达意的作用。教学重难点： 1．引导学生自己读懂课文内容，培养学生自读课文的能力。 2．使学生感受到劳动的快乐。教学准备：槐树枝教学过程：一、激情导入同

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 槐乡的孩子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-26 14:18:00

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学校：复兴区前进小学

1 槐乡的孩子教案设计范例

未知

2018-04-26 14:18:00

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关键词：1 槐乡的孩子教案设计范例

正文

槐乡的孩子

学习目标： 1．有感情的朗读课文。 2．读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。 3．培养独立阅读的能力，体会一些词句表情达意的作用。

教学重难点： 1．引导学生自己读懂课文内容，培养学生自读课文的能力。 2．使学生感受到劳动的快乐。

教学准备：槐树枝

教学过程：

一、激情导入同学们在什么时候感受到快乐了呢？同学交流

同学们在学习中、游戏时感受到了快乐，而有一群小伙伴，他们的快乐却是在劳动之中，他们就是－－－－槐乡的孩子。（板书课题）这节课就让我们一起走进槐乡，去体验槐乡孩子劳动的快乐。

二、初读感知师：请同学们用自己喜欢的方法读课文，力争把课文读正确，把句子读通顺。要求：不认识的字看拼音或问同学，长句子、一下子读不同的句子多读几遍。

（自由读课文）

师：下面请几个同学分段读读课文，请别的同学当评委。

分段读课文和评议，重点是生字和词语师：通过读课文，你们知道了什么？

同学们知道的真不少，老师还有几个问题：槐树什么时候开花？

花苞什么样？

文中还把花苞称作什么？

槐米有什么用？

课文哪部分介绍了槐米？（找出有关段落读一读）

三、品读体验师：槐乡的孩子爱家乡、爱劳动，在劳动中得到了快乐。让我们再仔细读读课文，体会槐乡孩子的快乐。并把描写他们快乐的句子或段落作上记号，多读几遍。生（认真读课文、找句子、作记号）

师：谁能读读找出的句子和段落？

师：你们能够读出槐乡孩子的那种快乐吗？

生：（高兴地说）能！师：下面哪几个同学能用快乐的语气读出这几个句子呢？

总结

同学们读的真棒，老师从你们的朗读中也感受到了槐乡孩子们的快乐！

关于本教案的常见问题

Q：1 槐乡的孩子教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 槐乡的孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 槐乡的孩子教案设计范例