资料摘要
教学设计一、教学目标1、掌握单词cat,dog,chicken,duck,fish,bird,fish,bird,pig,cow,sheep, horse,rabbit 2、学习使用句子来询问动物名称以及回答what’s this? It is a 使用一般疑问句会肯定回答和否定回答i
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- 学校:临漳县章里集乡大章学校
Lesson 2 Cats and Dogs教学创新设计
未知
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关键词:Lesson 2 Cats and Dogs教学创新设计
正文
教学设计
一、教学目标
1、掌握单词cat,dog,chicken,duck,fish,bird,fish,bird,pig,cow,sheep, horse,rabbit 2、学习使用句子来询问动物名称以及回答what’s this? It is a 使用一般疑问句会肯定回答和否定回答is it a ? Yes,it is No,it isn’t 3、培养学生热爱小动物,有爱心,能用英文说出动物名称
二、教学教具
多媒体课件 三、教学过程
1导入
打招呼,good morning boys and girls. good morning teacher, 让我们来观看一个小视频,
谁能告诉我视频中唱的是什么动物 dog,非常好,
2 呈现
幻灯片图片
教授单词和句子
Cat What’s this ? It is a cat Dog Chicken Duck 小组练习
学生展示
Horse Is it a? Yes it is Rabbit Fish Is it a? No it isn’t
Bird 学生小组练习
教师出示图片提问
学生回答
3 小测验
4总结
文档信息
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作者信息
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来自:学校:临漳县章里集乡大章学校
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